静待每一朵花开——待优生转化的个案透析

“待优生”这个概念是相对的,即使是优秀的班级,也有待优生;它也是动态的,今天的待优生明天可能步入班级的中等生或优等生行列。因此,待优生是可以转化的。转化待优生要遵循学生的身心发展的规律,得当的方法和无私的关怀是必不可少的教育要素。