选择中的人性：爱与自由——浅析《云图》

《云图》是英国后现代主义作家大卫·米切尔的代表长篇小说。小说中记述了六个故事，故事与故事之间看似独立却又通过一些线索相互串联在一起，使每个故事的主角经历着一个又一个轮回。对爱与自由的追求，是人类千百年文明发展过程中对人性探究的永恒主题，却因为人类文明的发展和与之俱来的人性中对欲望的膨胀而变得缥缈难及。本文通过对《云图》中轮回式的研究，可以更好地让人透过欲望的迷雾，看到人性中蕴藏的善良和爱，从而摆脱内心的迷茫。鼓励人类在追寻自由与真理的过程中，无论时代如何变迁，保持对自由与真理的追求，才能不断地推动着社会的前进发展，而这种推动力来自于人类社会的每一个成员的选择。

解放被控制下的幼儿,给予孩子爱与自由——基于《被压迫者教育学》的思考

当今教育要求以儿童为中心，明确儿童的主体地位，我们的教育理论正朝这个方向发展，但是在现实的一些幼儿教育实践中，幼儿的主体地位并没有很好地体现，相反，儿童一直处在一种被控制的状态。巴西教育家保罗.费莱雷的代表作《被压迫者教育学》中的教育思想对教育走出当下控制学生生命的困境，回归教育的本真具有重大的意义。基于这本书的思考，应重视解放被控制下的幼儿，给予孩子更多的爱与自由。

童年时节遇见你——《爱与自由》读后感

在一个冬日暖暖的午后,捧读孙瑞雪老师的《爱与自由》。我反反复复读了又读,被字里行间中蕴含的教育智慧深深震撼了。尤其是"人的成长必须拥有两样东西,一样是爱,一样是自由"一句,直击我心。读罢,掩卷沉思:爱意味着什么?自由意味着什么?亲爱的孩子们,在童年时节遇见你,我该为你做些什么呢?我愿意把童年称为"时节",因为,童年就是合时而有节律,每个孩子都有自己独一无二的故事呢!

在爱与自由里读书的女孩

回忆自己的学习生活,常常觉得像个野孩子,只因读的学校都极短命,人丁也单薄,小学是村办的,一个年级只一个班,二三十人,没撑多久就倒闭了,初中附属于一个职业高中,一个年级还是一个班,还是二三十人,如今,也倒闭了,后来上的中等师范学校,升为高专,校址不知迁到了哪里。说起母校,真的痕迹难寻。印象深刻的老师,也好似没有,那时候老师上课都一个腔调,拿语文来说,抄抄抄,抄词语解释、段落大意和中心思想。

爱与自由的抉择 论音乐剧《小妇人》女性形象的时代性

《小妇人》是美国作家奥尔科特的作品,讲述了4个敢爱敢恨的女孩子用尽一生朝着理想生活前进,最终成长为理性且有担当的“小妇人”。故事中与马奇家族4个女孩相对应的则是虚伪的上层社会矛盾日益突出,而她们虽生活贫苦,但始终不曾放弃自己的梦想。故事强调了个人尊严与自立自强的精神,生动地刻画出了4个平凡女孩在追梦路上的光辉形象。

音乐剧《伙伴们》追寻爱与自由的永恒主题

音乐剧《伙伴们》是音乐剧大师斯蒂芬·桑德海姆的经典之作,于20世纪90年代初在百老汇首演,随后成为一部备受观众赞誉和喜爱的音乐剧佳作。众所周知,音乐剧一直以来都在舞台上展现着人类情感和故事的丰富多彩,而斯蒂芬·桑德海姆更是在音乐剧的基础上开创了“概念音乐剧”,《伙伴们》正是其代表作之一。这部作品一经问世就带给观众耳目一新的感觉,更是斩获6项托尼大奖。作品以其细腻的情感描绘、精湛的音乐编曲以及深刻的主题概念而备受瞩目。

风沙星辰,爱与自由

如果有来生,要做一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。非常沉默,非常骄傲。从不依靠,从不寻找。——三毛。我想和大家分享《撒哈拉的故事》。在作者三毛极尽浪漫的一生中,旅行和写作是两颗无比闪耀的明星,可以说她生命中的极喜与极悲,都是它们的光晕。

爱与自由浸润心灵的奇迹

生命,是大自然最辉煌的奇迹。孩子的世界,则是每天奇迹倍出的地方。当我们试图想去开启、理解这些奇迹的精妙之处,也许很复杂,也许很简单,或许历经周折而不得,却被震颤于某一瞬间。有爱浸润的教育,温润平和,闪耀着朝气动人的生长奇迹。她是什么样的呢?她是充满阳光的,洒满校园角落、教室内外、师生心间;她是温暖包容的,课堂一言一答中是倾听与理解的对话,班级成长中的点滴故事里是彼此暖暖的守护相助;她是积极进取的,开心了,有击掌相贺的快乐;遇困难,有充满鼓励的眼神;她是坚定向上的,目光朝前,像小鸭学步一般,小步走路,一天比一天多点进步就是成长;她是大气开阔的,有放眼未来、胸怀天下、责任担当的气度……被浓浓的爱浸润过的孩子会拥有善良、美好、正直、乐观的精神世界,不会因小小的磕磕绊绊而脆弱不堪,不会被突来的风雨侵袭崩裂,不易被一时的黑暗吞噬淹没,心中爱的印迹让他们有面对生活暴击逆势生长的勇气。

《小妇人》:不负爱与自由

《小妇人》剧情简介电影改编自世界名著《小妇人》。乔(西尔莎·罗南饰)要跟出版社老板商讨她的作品初稿,嘴边挂着"我要主宰自己人生"的她,经常回想起家中性格迥然不同的四姐妹:端庄美丽、渴望爱情的梅格,性格内敛、细心善良的贝斯,活泼开朗、热爱艺术的艾美,还有叛逆却有主见的自己。四姐妹在美国南北战争期间经历战争、家庭、爱情的剧变,却不忘追求独自的人生。

东风雪铁龙天逸BEYOND 爱与自由

今天的风是自由而欢快的,在朱家角安麓酒店,大气的徽派建筑颇有些静谧与神秘,红色的天逸BEYOND宛若-幅画,将法式浪漫与这江南古典完美融合。而我们也将开启象征着“爱与自由海阔天空”的自由试驾。

也谈爱与自由

本期的特别企划是关于给孩子立规则。规则的制定势必会限制孩子一部分自由，而我们不是一直都主张让孩子自由地生长吗？矛盾乎？

想要得到爱与自由,你要先懂得付出

“老师你好。最近我在家中感觉不快乐,我的家什么都好,就是不自由,‘生命’诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由是我最珍视的东西,但爸爸妈妈处处管着我、限制我,打着‘爱’的名义剥夺着我的自由。

残酷世界下爱的救赎——电影《少年乔乔的异想世界》主人公的心灵成长变化分析

电影《少年乔乔的异想世界》是由塔伊加·维迪提执导的一部喜剧战争片,改编自美国小说家克里斯汀·勒南斯的原著小说《锁闭的天空》,影片通过讲述二战末期德国少年乔乔的生活经历向观众呈现了纳粹主义在德国极端的统治,并由此引发人们对战争的回忆与思考。本文借用成长小说的叙事理论,通过对主人公乔乔·贝茨勒内心变化的分析来进一步探讨影片中反战反纳粹、用爱治愈残酷世界的思想主题。

叙事双线里的时空对话——论《被嫌弃的松子的一生》的爱情美学

小说《被嫌弃的松子的一生》讲述女主人公松子渴望爱与被爱却坎坷曲折的故事,她历经苦难且短暂的一生中总在经受着恶性循环的悲剧命运,在小说中以第三人称可靠视角揭示她悲剧命运由性格缺陷导致;同时也有很多评论文章将松子的悲剧命运归咎于被爱情欺骗。本论文试图跳出对人物性格的解读,也不以选错恋爱对象造成的悲剧性后果之维度解读松子的一生,而是从小说的两条叙事双线入手,厘清造成她悲剧命运的根本原因,并且重新解读“爱情”在松子一生中的重要地位。

中文版音乐剧《罗密欧与朱丽叶》还原经典用“爱”感动观众

舞台上,音乐剧演员阿云嘎和徐瑶化身罗密欧与朱丽叶,穿着华服在维罗纳的夜色里唱起一曲《阳台》,互诉衷肠,莎士比亚笔下关于爱与自由的经典传奇缓缓拉开帷幕。这是一段发生在维罗纳城的古老故事,一部关于盘桓于爱与世代仇恨间的恋人的浪漫悲喜剧,莎士比亚笔下的罗朱被世代奉为追求爱与自由的典范。

我听到海鸟在哭泣

优雅的黑喉潜鸟、活泼的三趾鸥、漂亮的海鹦、胖乎乎的信天翁,当我在图鉴中看到这些海鸟时,每次都会为它们的模样所吸引。我认定它们是可爱与自由的化身,不慌不忙地翱翔在天际间,直到看了《海鸟的哭泣》这本书,我仿佛听到了它们在哭泣。书中的故事,大都发生在英国的赫布里底群岛、奥克尼群岛及设德兰群岛上,作者以精练细腻的笔触,向大家讲述了生活在海岛上的十几种海鸟的真实生活,也展现了海鸟在人类快速发展的近几百年里所面临的生存困境。

SAS-41B音频切换器PWM开关电源检修实例

音频切换器在信号源系统中占据着极其重要的位置。本文通过维修处理SAS-41B音频切换器故障一则,重点介绍了PWM开关电源RT-50B基本工作原理及维修思路。

回忆《勇敢的心》

《勇敢的心》是一部史诗体裁的巨片,影片以公元十三世纪苏格兰人民反抗英王暴政这一重大历史事件为基石,以英格兰对苏格兰人的欺辱为背景,以民族英雄威廉·华莱士和梅伦的爱情故事为前景,在金戈铁马、流矢交坠的铁血争战中,缠绵着悱侧动人的爱情主题,既让人真实感受到苏格兰人民为了捍卫民族尊严和自由不畏强敌、英勇搏杀的气壮山河之势,又让人体会到荡气回肠的铁血柔情。

论林黛玉的存在体验

林黛玉本来喜聚会，却又自甘寂寞，甘愿离群索居。因为贾府里、人群中有她的所爱所恨、所喜所悲。她否定“仕途经济”，则是既否定那个社会的最高价值，也否定那些从事、热衷“仕途经济”的男男女女，这样，在观念上，她把自己分裂成精神主体与作为物质存在的主体。林黛玉始终生活于爱与被爱、自洁与合群的矛盾中。当她认定自由存在于世外的时候，她的人格从此就陷入内在分裂之中。

“生长力”园本课程的建构与实践

每个孩子都是一朵富有独特生长力的“小花儿”,要想让每朵小花儿灵动开放,需要有生长力的教育支持。我园将“培养适应未来社会的生长型全人才”作为教育目标,构建推动每个幼儿发展的“生长力”园本课程体系,探索“儿童是目的”的课程模式,让充满爱与自由的园本课程更有生命力。