爱党教育在地理课堂中的渗透探究

一、绪论随着课程改革的不断深入,爱党教育已经成为教学中的一项重要补充资料。所谓爱党教育就是指支持一定地域范围内课程教学开展,并为课程教学所利用的各种条件。在地理课堂教学中,因地制宜地融入红色文化,不仅可以加深学生对地理知识的理解,还可以激发学生的爱国情怀和学习兴趣,开发思品教学课程资源,提高学生热爱家乡的意识。因此,教师在课堂教学中,要巧用爱党教育,精心打造本土化的地理课堂,以此促进有效教学。

新时代推进大中小学爱党教育一体化建设的几点思考

在大中小学开展爱党教育一体化建设,是根据小学、初中、高中和大学不同学段学生的认知规律,科学设置教育内容并注重各学段之间的衔接,循序渐进、螺旋上升地开展教育。主要采取明晰建设目标体系、充实教育内容、丰富载体形式等举措来构建大中小学爱党教育一体化体系,厚植学生的爱党情怀,筑牢党长期执政的根基。

新时代少先队爱党教育的“五育”模式

少年儿童是中国特色社会主义事业的接班人,是祖国未来发展的建设者,而少先队作为中国共产党创建和领导的我国最大、最有影响力的少年儿童群众组织,是我国开展爱党教育、促进千千万万少年儿童健康成长、提升国民政治素质的重要渠道。少先队组织在新时代背景下有了新内涵,也被赋予新要求、新任务和新使命,爱党教育推进和少年儿童发展呼吁一种适宜新时代发展的新模式——“五育”并举,即组织育人、文化育人、实践育人、协同育人和自主教育共同作用,促使少先队组织在新时代发展中更好地发挥其在爱党教育中的重要作用。

新时代开展大学生爱党教育的几点思考

中国共产党与中华民族复兴进程密切相关,是中华民族的中流砥柱。新时代开展爱党教育,对大学生弘扬伟大的建党精神、摒除历史虚无主义影响、积极践行社会主义核心价值观十分必要。文章提出了加强党史教育,让学生知史爱党,从百年党史汲取奋进的力量;加强党性教育,提高重视程度;充分利用网络,进行舆论引导;树立先锋模范,发挥引领作用;创新教育模式,提升爱党吸引力;构建长效机制,强化爱党效果等新时代开展大学生爱党教育的路径。

对青年大学生进行“科学化”爱党教育的思考

爱党教育是应对当前青年大学生人生观、价值观混乱问题的有效方法之一。科学化的爱党教育有利于进一步净化与提升青年大学生群体人生观和价值观,有利于为党在组织上培养更多合格和优秀的后备力量。具体而言,爱党教育应避免简单化的"说教"、内容上注重科学性的安排,应避免模式化的灌输,形式上应注重灵活性安排,应避免孤立的党化教育,过程中应注重多方位结合。

县(区)级少先队组织爱党教育“4453”模式初探

创新少先队员爱党教育的模式,进一步落实"红领巾心向党"的教育任务,是基层少先队组织的一项重要工作。对于县(区)级少先队组织,可以通过实施爱党教育活动课程的"4453"教育模式,即开发县区级、少先队大队、红领巾小社团、校外实践等4类少先队爱党课程,把握队员个体、队员生活、队活动、队员情感等4个辅导环节,拓展"童谣+N"法、"争章+积分"法、网格导行、微课研讨法和游戏创编法等5种教育路径,创设"党团队联动""片区合作""中队教育小组"等三大联动机制,培养广大少先队员对党的朴素感情,达到立志高擎队旗跟党走的教育成效。

新时代高校大学生爱党教育的逻辑理路

当前,怎样对大学生进行爱党教育?要让大学生在对比中对中国共产党取得的伟大成就有感性认识,引发他们的理性思考:中国共产党取得骄人成就的深层次原因——不断学习,治本领恐慌;承认缺点,有错必改正;人民中心,决不徇私情;胸有大局,不拘局部利;看齐意识,不搞山头风;赶考心态,不贪图享乐;精神补钙,永远要革命。有了这些认识,大学生的爱党情怀就有了深厚的基础。爱党教育应避免简单说教,内容上注重科学性,避免刻板的模式化灌输;形式上注重艺术性,避免孤立的党化教育;过程中注重灵活性,避免单一的形式化说教。

“乡土红色旅行”主题课中渗透“爱党教育”的实践探索--以五莲县红色地理教育实践为例

五莲县位于沂蒙革命老区,是一片年轻而古老的土地,在这片红色的土地上,有着光荣的革命斗争历史,是“红嫂”的故乡、中国共产党活动较早的地区之一。五莲地区的红色旅行资源丰富,内容覆盖地质类、土壤类、地域文化类、人文类、历史类等多个方面。2021年3月,笔者设计了“爱党教育”与“乡土红色旅行”融合的主题课并进行实践。图1示意“乡土红色旅行”主题课实践路线。

初中地理教学融入“爱党教育”的实践探索

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:“对中小学生进行爱国主义教育,必须旗帜鲜明地进行‘爱党教育’。”“爱党教育”符合习近平新时代立德树人教育观,也是初中地理学科育人价值的重要体现。本文结合地理学科特点,从必要性、开展路径和实践案例等方面对初中地理教学中渗透“爱党教育”进行初步探索。实践证明地理教师可通过把“爱党教育”与“爱国教育”有机统一、将地理与其他学科形成“统一战线”等途径把“爱党教育”做到春风化雨润无声。

红心向党,薪火相传--初中“道德与法治”爱党教育研究

在初中阶段“道德与法治”课程教学活动中,巧妙地将爱党教育融入教学活动中,对于充分发挥学科的德育教育意义能够产生积极影响。党史是初中学生必须要了解的内容,如何才能将爱党教育融入教学活动中,教师需要认真做好对问题的分析与探究,从而找到问题。

新时代少先队爱党教育的“五育”模式

少年儿童,作为我们社会主义事业未来的接班人,是我们祖国发展的建设者。少先队是由中国共产党创建,并且引领发展壮大的少年儿童组织群体,也是进行爱党、爱国教育,促进少年儿童健康成长的有效途径和渠道,对于未来整体国民素质的提升有着积极意义。在新的发展时代当中,少先队组织也具有了新的内涵,同时也被时代赋予了新的任务和使命。当前,以五育并举为依托,推进少先队爱党教育成为新时代发展背景下的新型模式。“五育”模式,分别指的是组织育人、文化育人、实践育人、协同育人以及自我教育,通过这样的模式,能够推进少先队组织在新时代爱党教育工作的进行。基于上述所言,本文主要围绕着,新时代少先队组织,依托五育模式,如何推进爱党教育展开了讨论和分析,期望能够为相关工作的进行提供建议和参考。

《品德与社会》中的爱党教育

爱党教育作为精神文明建设的一个重要组成部分，是学校德育的永恒主题。《上海市小学品德与社会课程标准（试行稿）》指出：作为祖国的一员，学生应热爱中国共产党，知道中国共产党及老一辈革命家领导中国人民救亡图存、建立新中国的伟绩，以及新中国成立以来的伟大成就。《民族精神教育实施纲要》也要求学生了解中国共产党是民族精神的继承者和创造者，了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现出来的革命精神，

浅析班主任如何将爱党教育融入班级日常管理

当代青少年作为社会主义的建设者和接班人,肩负着时代赋予的重任,是祖国的未来和民族的希望。强化爱党教育可以增强青少年对党的认同感和归属感,帮助他们更好地了解党的路线、方针、政策,对社会主义核心价值观进行深刻理解和认同,增强自己的民族精神、爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。本文主要论述了新时代背景下,班级管理中融入爱党教育的策略,希望可以为相关教师提供有力的参考,从而使爱党教育融入班级管理,使其模式契合爱国主义、集体主义教育目标,全面完善学生的爱国情操与思政素养。

开展爱党教育 让大学生信任党和忠于党

把大学生培养成＂信得过,有能力＂的社会主义建设者和接班人,教育学生信任党、热爱党、向往党和忠于党,这是社会主义大学的必然要求,也是高校的政治性任务。近年来,

旗帜鲜明地对中小学生进行爱党教育

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调:"对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。"中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对中小学生,必须进行爱国主义教育;而对中小学生进行爱国主义教育,必须旗帜鲜明地进行爱党教育。

在地理课堂中渗透爱党教育

地理教师在教学中要渗透爱党教育,贯彻党和国家提出的"创新、协调、绿色、开发、共享"发展理念,全面落实立德树人根本任务。如何在地理教学中实现爱党教育,培养一代又一代拥护中国共产党和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,成为地理教育者亟待解决的问题。一、用"家国情怀"宣讲总体国家安全观教育学生爱党,首先要教育学生爱国。在讲我国的领土时,教师可以适当穿插香港、澳门沦为英国、葡萄牙殖民地以及回归祖国的艰辛历程,让学生体会到党和国家对国家领土主权的重视。学习世界地理时,可以从不同国家的国旗图案入手,让学生了解我国国旗含义,开展有温度的家国情怀教育。

和平县老促会追寻红色记忆 深化爱党教育

2017年12月11日,和平县老促会班子成员与该县四套班子离退休领导干部一起,到素称“九连小延安”的粤赣湘边纵队东二支指挥部所在地旧址,开展以“深入学习十九大,不忘初心跟党走”为主题的学习教育活动。

以红色文化增强高职学生爱党意识的路径

红色文化是中国共产党和中国人民在革命实践中形成的一种文化形态,记载着党领导中国革命的光辉历程和伟大成就,对于提升高职学生对中国共产党的认同感,激发高职学生的爱党意识有着重要意义。高职教育应不断探寻红色文化与爱党教育的结合点,在发挥思想政治理论课课堂教育主阵地作用的基础上,合理利用网络宣传与校外红色实践基地等方式,以红色文化增强高职学生的爱党意识。

分清层次抓好几个结合──浅谈思想政治课爱国主义教育

分清层次抓好几个结合──浅谈思想政治课爱国主义教育胡卓群江泽民同志指出：“爱国主义，社会主义是凝聚中华民族，推初中国发展的伟大动力。”要把爱国主义教育落到实处，就必须渗透到各门学科的教学中去。作为对学生进行德育教育的思想政治课。应理所当然地把爱国主义...