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孔子之教育学
1
作者
苍石山房
《船山学报》
1934年第2期93-103,共11页
学者有四失。教者必知之。注此言学生心理各别不斋施教者宜准之以定学程也但就其失言之者救其失然后能进其善教育之理也.人之学也。注谓士子之对于学业也.或失则多。注多谓贪多爱博不专也其失也杂.或失则寡。注寡谓约取得少自足也其失...
学者有四失。教者必知之。注此言学生心理各别不斋施教者宜准之以定学程也但就其失言之者救其失然后能进其善教育之理也.人之学也。注谓士子之对于学业也.或失则多。注多谓贪多爱博不专也其失也杂.或失则寡。注寡谓约取得少自足也其失也陋○此上二项就学术言之.或失则易。注易谓不察粗疏躁进也其失也妄.或失则止。
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关键词
施教者
爱博不专
学程
者必
学生心理
八户
士子
善教者
多善
失助
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职称材料
题名
孔子之教育学
1
作者
苍石山房
出处
《船山学报》
1934年第2期93-103,共11页
文摘
学者有四失。教者必知之。注此言学生心理各别不斋施教者宜准之以定学程也但就其失言之者救其失然后能进其善教育之理也.人之学也。注谓士子之对于学业也.或失则多。注多谓贪多爱博不专也其失也杂.或失则寡。注寡谓约取得少自足也其失也陋○此上二项就学术言之.或失则易。注易谓不察粗疏躁进也其失也妄.或失则止。
关键词
施教者
爱博不专
学程
者必
学生心理
八户
士子
善教者
多善
失助
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
R-42 [医药卫生]
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1
孔子之教育学
苍石山房
《船山学报》
1934
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