“诚信天下 稳健一生”——记北京爱听技术服务有限公司三里河连锁店

中国已进入老龄化,一些老年人患有神经性耳鸣、耳聋,医学界也没有奏效的解决办法.导致市场混乱,出现了五花八门、鱼目混珠的助听器设备,尤其是很多国外助听器也纷纷打入中国市场,使竞争更加激烈.尽管潜在的市场空间较大,但要想占领这个市场,首先是高科技产品的可靠性,加上完善的服务态度,才能赢得患者的信赖.

爱听音乐的我

如果你问我的爱好是什么，我会毫不犹豫地回答——听音乐。

爱听的话

家里要来客人了，母亲再三叮嘱贝贝：“等会儿叔叔阿姨来了．你可要说大伙爱听的话啊。”

爱听的话

家里要来客人了，母亲再三叮嘱贝贝：“等会儿叔叔阿姨来了，你可要说大伙爱听的话啊。” 贝贝听了，连连点头。

我爱听的声音

我爱听小鸟叫的声音因为小鸟们站在树上叽叽喳喳你一声。

爱听歌的小麦苗

点评：这是一篇充满浪漫气息的童话，通过田鼠渺渺和朋友们为小麦苗唱歌的故事，表达了小作者对爱的理解。

爱听故事的刺猬

山林中有一只爱听故事的刺猬，谁讲的故事好听，他就去找谁。一天，狐狸对刺猬说：“我有许多好听的故事，如果你要听，我可以讲给你听。不过我有个条件，你得先把身上的刺拔掉。”

爱听闹铃

侄儿参加完今年的高考，一家人都为他松了口气。寄宿三年的他终于可以回家睡几天大觉了。没想到侄儿回家后，把学校的电铃声录进手机，设置成起床的闹铃。

我最不爱听的一句话

爸爸动不动就说我：“你什么事也做不好!”这是我最不爱听的一句话。如果说鼓励的话像一缕阳光照进心田，那么，无情的指责则像千年寒冰让人浑身凉透。

一辈子爱听她叫“小牛”

刚参加工作的那阵子，我们俩在同一个车间里，当时，她是我们的团支部书记，我是她领导的文体委员。

我听见了爱

编辑导语 这同样是一篇关于听觉、关于爱的文章。让我想起了一段喜欢的歌词：“听见了爱，听见未来，就让他们真实的感觉幸福的存在；听见了爱，听见天籁，那山谷里的回声如月光洒了下来；听见了爱，听见未来，就让我们，手牵手迎向蔚蓝的大海；听见了爱，听见天籁，闭上眼睛感受着这一切永不分开。”

让孩子在数学课堂上“声声入耳,句句入心”——如何培养学生的倾听能力

听是一种口头语言的了解活动,是获取信息并加工信息,最后输出信息的重要一环。听是接受信息,判别是非,吸收知识的重要途径之一。教师要充分挖掘教材中有利于发展听话能力的一切因素,将听力训练贯穿于数学教学的全过程。

策略:培养“听”力之策略

善于倾听的人必定善于思考,善于思考的人必定会有更多的收获。如何才能让学生学会倾听,本文作者从尊重学生已有的知识经验,把亲切熟悉的生活带进课堂,让孩子们能听懂;调整师生角色,由居高临下的权威者转变为平等的朋友,让学生愿意听;从生活中来,回到生活中去,让孩子们喜欢听;"动"听结合,注重指导,培养听力,让孩子们会听;加强自身基本功训练,让孩子们享受"听"这几个方面进行了阐述。

倾听——数学学习的金钥匙

倾听,能为学生打开更广阔的交流,开启思维的火花,有效保证了课堂活动的顺利进行。那么,如何让学生从"爱听""想听",到"会听""要听"呢?本文将对此展开探究。

县域对农广播如何在城市化进程中强化对象感

县域对农广播是靠农村、农民最近的基层广播媒体。随着中国社会城市化进程的加速推进,对农报道的外部环境正在发生显著的变化,但农民接触信息传播渠道最多的仍然是广播。对农广播要在城市化进程中守住阵地,突破重围,在竞争中立于不败之地,继而开辟出一片新天地,关键是在对象感上做足文章,下足工夫。一是在城市化进程中关注农民收听广播,让农民听得到对农声音;二是在城市化进程中关注对农广播人,从农民视角办节目,让农民爱听对农声音;三是在城市化进程中办高质量的节目,让农民享受到广播的好声音。

初中语文课堂实施趣味教学探究

怎样激发学生的学习意识,把学生的被动学习转变为自主学习,怎样转变教学策略,把课堂的＂满堂灌＂转变为学生的耳濡目染,这是笔者长期以来思考的一个问题。在多年的教学实践中,笔者将趣味教学法运用到课堂教学中,有效提高教学效率。一、趣味教学法的原则趣味教学法通过使用多媒体技术、开展课堂游戏等多元化方式来增强学生对教学内容的兴趣,

给我幸福的模板,即便只是错觉

前一段时间,在屋子里窝得久了,开始不断生病.有个男孩子打电话过来,说,跟我走吧,我带你出去走走,去云南,去大理,去丽江,去香格里拉.

新青春杂志三问

太阳每一天都是新的,眼下书店里也是每天都有新的暖爱类杂志问世。正如最新面世的一本杂志的宣传语说的,每一个青春的码头都有寻梦船。是的,每一本新青春杂志的编者们都有一个梦,他们是新媒体时代的寻梦人。新青春杂志操作者们的探求精神令人钦佩。但他们的产品却让人失望,其短线的操作手法更是让人不敢寄以太高的期望,但愿他们的未来不是梦。