泛在学习环境下思政课有效教学的探索与思考——以爱国主题教育为例

结合爱国主义主题教育教学实践中的实际操作与体验,从实现真实学习、自然学习、情境中的学习和社会化学习几方面探讨在泛在学习(U-learning)理念指导下及泛在计算与移动技术的技术支持下如何让学生的思政课程学习是便于适时适量进行的、个性化的、有效的有意义学习。

以满腔的热情“唱起来”·笃志篇——唱响文化强国最强音

爱国主义在不同的时代环境下有着不同的内涵和表现形式,加强高校师生爱国主义教育有利于增强年轻一代的认同感,激发爱国主义情怀。在'我和我的祖国'爱国主义主题教育活动进行过程中,北京印刷学院结合自身鲜明的意识形态属性和文化属性,深入挖掘爱国主义新时期内涵,用鲜明的新闻出版传媒行业特色将爱国主义'唱'出来,提升爱国主义教育的创新性和实效性。