基于乡土情怀培育的大学生爱国主义教育模式

在思政课爱国主义教育实践中,乡土情怀和爱国主义在内涵与目的指向上具备一致性,利用其生活化的感染力及符合生活德育理念的特质,以培育乡土情怀为切入点,大胆进行爱国主义教育教学改革,创建学校、家庭、地方群团组织三方联动的协同合作教育模式,围绕三级联动、五位一体、十五项乡土素材的乡土情怀培育新架构,将爱国主义教育下沉渗透至大学生对乡土风物的认可接纳中,润物无声般将爱国主义情怀根植于青年人的血液中,是克服当前爱国主义教育瓶颈的必然出路。

历史教学中怎样对学生进行爱国主义教育

爱国主义教育历来是历史课教学的重要任务之一。本文拟就历史教学中,如何对学生进行爱国主义教育谈些粗浅的看法。

浅谈如何在初中历史教学中进行爱国主义教育

以爱国主义为核心的民族精神,是社会主义核心价值体系的精髓和重要内容,是中华民族千百年来生生不息、薪火相传的重要保证。因此,在进行教育改革和传承民族精神的今天,爱国主义教育依然是我们初中历史教育的重要内容。