高职资源勘查类专业爱国励志教育工作的创新研究

高职资源勘查类专业爱国励志教育出现多种问题,如爱国和爱党不统一,爱国主义仅限于思想未付诸实际行动等。结合专业特征和学情特征,通过促进课堂形式多样、提高专业教师素质、建立校外爱国励志教育基地等多方面开展爱国励志教育创新,将爱国励志教育渗透到教育教学全程,激励学生不断进步,实现全员育人、全程育人,全方位育人。

论地方历史名人文化融入高校思政教育的现实意义——以陈洪进研究与湄洲湾职业技术学院爱国励志教育为例

中国是一个拥有着深厚历史文化底蕴的文明大国,高校将地方历史文化名人事迹引入大学生思想政治教育课堂,从培养学生热爱家乡的情感入手,可以从深处激发和培养学生的爱国情感。本文基于历史文化名人陈洪进的文化底蕴、家国情怀、爱国励志、雄才大略等各方面的具体分析,研究其在当代青年特别是大学生的“和平爱国”“励志成才”等思想政治教育上的积极作用。