探索“航天梦”,浓浓爱国情——基于大班幼儿学习特点,探究爱国启蒙教育

基于幼儿的优先发展理念,面对低年龄的孩子,怎样才能激发他们浓浓的爱国情,从而促进幼儿的不断发展呢?这是教师一直以来的困扰。文章从幼儿兴趣出发,追随幼儿、支持幼儿,在实践中激发他们的爱国情怀。

红色文化资源融入幼儿园教育实施初探

随着国家对爱国主义教育的重视程度不断提高,幼儿园作为幼儿成长的重要场所,应当承担起培养幼儿爱国情感的责任。利用红色资源开展爱国启蒙教育有利于幼儿社会性领域发展和教师教育理念的提升。