科学运用记忆规律帮助学生提高学习效率

本文从记忆和遗忘的有关规律出发,以帮助学生提高学习效率为目的,从教师教学设计的角度和学生的学习方法两方面展开,介绍了作者的一点经验。

爸爸和烟的故事

我的爸爸非常爱抽烟,为什么呢？这还要从爸爸小时候说起。爸爸小时候很调皮。有一次,爷爷在抽烟。看到烟慢慢地从烟头上升起来,被风一吹,冒出来的烟就没了,这引起了爸爸极大的好奇心。于是,爷爷一走开,爸爸便大步流星地走到烟盒前,拿出一支烟,学着爷爷的样子抽了起来。尽管当时呛得流出了眼泪,也被爷爷狠狠地骂了一顿,但爸爸还是偷偷地学会了抽烟。

我家的“小百灵”

“不打那小花伞,不戴那小草帽……”一大清早,动人的歌声又在我们耳旁缭绕。是谁家的小百灵在唱歌呢？嘿嘿,是我家的。每天一起床,我就跟着伴奏练歌,奶奶总是笑呵呵地说,我就是一只爱唱歌的“小百灵”。记得有一个周六的早上,要上声乐课。我这只“小百灵”不灵了——发高烧,头重脚轻,爬不起来,我急得眼泪都出来了。在妈妈的安慰下,我只好吃药休息。可到了下午体温一正常,

家有“歌迷”老爸

“我相信我就是我,我相信明天……”看,我的“歌迷”老爸又在阳光房里练他的唱功了。别看我爸爸已经四十出头,但他对唱歌的热情却是丝毫不减当年。听爸爸说,他高中的时候就买了音响、耳机,一有机会就跟着音响学唱当时流行的歌曲,他的室友都被爸爸的歌声感染和陶醉了。老爸精通老歌,无论是刘德华的,张国荣的,还是邓丽君的歌,

毛泽东的读书生涯及其启示

书者,载道之文。南北朝时期的大文学家刘勰对"文"有一段公认的精辟释义,他说:"文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。"①唐朝张爱宾在其《法书要录》中说:"文也者,其道焕焉。日月星辰,天之文也;五岳四渎,地之文也;城阙朝仪,人之文也。"②前人对"文"的理解,可以说都体现了在大视野中"行文"的观点。也就是说。