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“爱”与“严”的界限——浅谈新课程下的高中班主任工作 被引量:19
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作者 黄漪卉 《中国校外教育》 2009年第S3期218-218,共1页
教育不能没有爱,而教师的爱不同于常人所理解的溺爱和宠爱,教师的爱与严是分不开的。把握好师生间"爱"与"严"的界限,做学生们"心灵的守望者"。
关键词 爱寓于严 而不纵 而有理
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浅谈班主任的“严”与“爱” 被引量:1
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作者 任利民 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第9期19-20,共2页
班主任工作中"爱""严"共生,爱是严的本质,严是爱的体现;只有将严格融入爱护,爱而不宠、不偏、可感,严而有理、有情、有范,爱寓于严,严出于爱,才能启迪学生心灵,激励奋发成才。
关键词 班主任工作 ”“”适度 爱寓于严 出于
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