基于Android的助老爱幼APP设计与实现

随着城市经济的快速发展,吸引了更多的年轻人到城市务工,但伴随而来的问题是,家中年幼的孩子或年迈长辈的起居生活无人照看,并成为了一群特殊群体—留守儿童/空巢老人。为解决这一群体无人关怀的问题,基于Android移动开发技术方法研发设计了一款致力于服务乡村老人和儿童的生活起居,并且支持义工与老人面对面交流的APP。助老爱幼APP页面简洁、操作方便,更便于老人使用,可以很大程度上解决这一群体的生活问题,让留守群体感受到社会关爱,同时还会提升年轻人的社会责任感和尊老爱幼的精神。

黑龙江朝鲜族尊老爱幼传统美德风俗考

朝鲜族非常注重礼节,尤其崇尚尊老爱幼的传统美德,这是该民族在漫长的生产和生活实践中,继承与发扬本民族的优良传统,进而形成了独特的民族风俗习惯;在朝鲜族的观念中,"孝为百行之首",是衡量一个人道德水平的重要标准。对父母长辈的关心孝敬,对孩子的关怀,无论何时何地都是一种美德。

敬长爱幼——从“黄石公赠书”想到的

秦朝末期贵族公子张良,年少时期就胸怀大志,他游走四方求师访贤,努力学习带兵打仗的知识。一次,他在外散步经过一座桥时,正好遇到一位老者不慎把鞋子掉到了桥下,老者看到张良就要他帮忙把鞋子取上来。张良当时觉得很纳闷,一个素不相识的老者怎好让我替他取鞋？但考虑到对老者应该尊敬,于是他就把鞋子取上来递给老者,谁知老者竟让张良帮他把鞋穿到脚上,于是张良帮老者把鞋穿好,老者笑了笑走了,可走了几步又折回来,要张良在第五天早上于桥头等他.但是,连续两个第五天张良都比老者到得晚没有见到老者,于是第三次张良一夜未睡才比老者早到,终于见到了老者.

如何教育孩子尊老爱幼

有这样一道看图作文题目：仔细观察图画，想一想图画描写这一家人的一件什么事，再按事情发展的顺序把事情经过写下来。图画的内容是这样的：餐桌上，奶奶把一条鱼夹给爸爸，爸爸再夹给妈妈，妈妈再夹给孩子；孩子吃完鱼后，将鱼骨头夹给妈妈，妈妈再夹给爸爸，爸爸再夹给奶奶。

一曲尊老爱幼的颂歌──《散步》赏析

一曲尊老爱幼的颂歌──《散步》赏析广州四十九中贺晓溪《散步》（见初中语文第一册）是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。文章在选材上颇有特色。作者深深懂得“一滴...

初中生尊老爱幼教育初探

尊老爱幼是中华民族的优良传统,早在战国时期的孟轲就提出了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的主张.历代的人们都把尊老爱幼作为一种美德,各朝各代都出现了不少尊老爱幼的典范.新中国成立以后,更是大力提倡这种思想和形为,雷锋就是集中体现这一思想的楷模——不管是背小学生淌水过河上学,还是风雨中帮老娘找儿子等,人们都记忆犹新,

品德与社会课让师生掌握尊老爱幼的美德传统赏析

和谐社会,人人心和、平和之下却波涛暗涌,在我们这些偏离城市的乡村,还有许多需要社会关注的地方,在关注尊老爱幼的问题时,不能只是形式上的,而要彻底的,真心实意的为老年人服务,尊老爱幼去做一些实际的工作,给他们一些心灵上的安慰,好让他们感受这世间还有爱,还有人在关心他们。敬老,一直以来是中华民族的光荣传统,也是一种美德。在古时候,有皇帝赐给大臣一根手杖的故事,使大臣见了任何一个老人都必须敬仰他们。爱老、敬老、尊老等等,是国家大力支持的,老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。

天道酬勤、尊老爱幼——戛纳的姿态

今年戛纳内的八卦花絮不多。除了《驯龙高手2》首映现场成功突围至女星费雷拉长裙下的男粉丝，红毯上一众华服走过，就没有其他人事给人留下惊艳的瞬间了。

和孩子一起尊老爱幼

最近,我孩子所在的北京市门头沟区东辛房小学开展了社会主义荣辱观教育,使孩子在各方面都有了很大的变化,我们做家长的也同样受到了教育。我的父母都在外地。

对“尊老爱幼”的思考

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，是一种双方双向关心、互相尽责、均衡互惠的平衡和谐关系。父母抚养子女，子女成年后赡养年老的父母。但是，随着我国经济社会的快速发展，社会体制的变革，家庭结构、成员关系等方面，也随之发生着很大的变化，出现了“敬老不足，爱幼有余”的不正常倾斜现象，尊老爱幼的天平正在不知不觉中：失去了平衡，已经成为一种不良的社会现象，必须引起全社会的关注和矫正。

对“尊老爱幼”问题的几点看法

对“尊老爱幼”问题的几点看法董明丽，兰生花，马玉芬“尊老爱幼”是家庭环境建设的一个重要课题，它涉及到家庭教育的具体内容、具体方式方法等一系列问题，在实施过程中要遵循一系列的原则和规律。但是，当前家庭中的“尊老爱幼”教育却很难说是有效。本文拟对此问题谈...

中小学生尊老爱幼教育的家校合作机制——以宁波市中小学为例

开展中小学生尊老爱幼教育关系到青少年的健康成长和国民道德水平的提升,家校合作是中小学生尊老爱幼教育的重要抓手。研究发现:当代中小学生认同尊老爱幼教育,但表现上言胜于行;主观幸福感较高但对亲情理解存在错位。研究同时发现,中小学生尊老爱幼行为与家庭教育、学校教育和社会引导存在正相关。因此在家校合作机制建设方面,应当建立全方位的主体参与机制,多层次的运行机制和宽领域的保障激励机制,多措并举共同推动青少年传承尊老爱幼传统美德。

透析当前我国社会中尊老爱幼的问题

近年来,随着我国经济、政治和文化的不断发展,尤其是在网络、媒介的影响下,人民的生活以及很多观念发生了巨大的转变,由此也产生出诸多问题。本文对当前中国社会中存在的尊老爱幼的问题的探讨及对原因进行粗浅地分析。

动物界的“敬老爱幼”

在自然界,尊敬“父母”和爱护“子女”在一些动物中蔚然成风。其中“母子鸟”的故事最为动人,被传为佳话。这是一种生活在位于地球最北端的格陵兰岛的鸟类,“母子”互相牵挂,千里相随。如果母鸟被逮住,那么用不了多久,它的“子女”一定会飞来寻找鸟“妈妈”。无论藏在哪里,总要想方设法与其“团聚”。倘若雏鸟被抓,鸟“妈妈”必定四处寻觅。

刍议幼儿教师敬业爱幼、心态良好的修养

实施幼儿新纲要,提高幼儿教育质量,促进幼儿身心和谐健康发展,幼儿教师应加强自身修养。

登高赏菊话重阳 尊老爱幼颂美德

重阳节是中国的传统节日。农历九月初九,二九相重,称为"重九"。汉中叶以后的儒家阴阳观有六阴九阳之说。九是阳数,固重九亦叫"重阳"。由于九月初九"九九"谐音是"久久"。

敬老爱幼亲情观与先秦丧葬习俗刍议

亲情为人间至情,根植于亲情而生的敬老爱幼思想对丧葬习俗的形成深有影响,折射出精神情感与丧葬的关系。敬老思想与孝道密切相关,在二者交互影响下先秦时期兴起了厚葬风气,形成了沐浴、饭含、朝夕奠等一套繁琐的丧葬礼仪,并萌生了“三年之丧”。而先秦时期出现的瓮棺葬、为未成年人服丧等丧葬习俗,则与爱幼护幼思想密不可分。

由公交让座引发的对我国尊老爱幼教育的思考

作为中华民族的传统美德,尊老爱幼思想一直以其独特的魅力被人们推崇至今,渗透到人们生活的方方面面。其中,公交让座行为就是人们在尊老爱幼思想影响下的一种典型表现。它不仅反映出了人们对于老人的尊重和对于幼小的爱护,更体现出了我国青少年所拥有的良好道德风貌,是我国尊老爱幼思想的在当代社会的继承与发展。但近年来,在公交让座方面却涌现出了许多不和谐的现象,这也从侧面反映出我国在尊老爱幼教育方面还存在一些问题,并造成了一定的负面影响,急需人们去解决。

如何进一步推进我国尊老爱幼教育

尊老爱幼是家庭教育中不可缺少的一部分,对家庭教育体系的完善也起着一定的作用。自古至今,尤其是在21世纪,我国经济社会加速发展的同时,也产生了诸多家庭和社会问题,比如,"天津许云鹤案""小悦悦事件"等。文章通过对我国当代尊老爱幼教育问题进行了粗浅分析,着重在如何进一步推进尊老爱幼教育,具有重要的理论意义和现实价值。

入则孝 出则悌——培养孩子尊老爱幼的习惯

孔子在《论语》中说:"入则孝,出则悌"。孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁,培养良好的道德观念和道德行为。培养孩子尊老爱幼的习惯是对孩子道德培养最初始的奠基。