维多利亚和爱德华时期英国小说中的儿童形象——以《雾都孤儿》和《铁路边的孩子们》为例

维多利亚时期和爱德华时期是英国儿童文学发展的两个重要时期,出现大量描写儿童生活的文学作品,可谓是"百家争鸣,百花齐放。"这两个时期的儿童文学作品都各具特点,本文选择有代表性的狄更斯的《雾都孤儿》和奈斯比特的《铁路边的孩子们》进行文本细读,通过对比两部作品中的儿童形象,从家庭氛围、社会环境和学校教育对这些儿童形象进行深入解读,旨在揭示作者通过塑造不同的儿童形象所要传递出两个时期关于儿童的不同价值观。

爱德华时期的中产阶级及其物质困境:评《福尔赛世家》中的人物创作问题

《福尔赛世家》中最突出的主题是对爱德华时期中产阶级物质欲望的批判,高尔斯华绥通过创造福尔赛家族人物群相来揭示中产阶级的财产意识以及整个社会的物化价值取向。这些人物在作家的犹豫和妥协下周转于物质交换、占有与继承之间,受到物质世界的裹挟,无法从艺术上产生突破。小说人物与作家所共同陷入的物质困境,反映出爱德华时期中产阶级在面对帝国衰退时的保守和内缩倾向,高尔斯华绥的人物创作方式表现出作家在剖析本阶级状况时的矛盾心理和绥靖策略。

透过《看得见风景的房间》管窥二十世纪初英国的社会状况

E.M.福斯特在《看得见风景的房间》塑造了一个典型的爱德华时期崇尚贵族精神的英国中产阶级形象塞西尔·维斯,揭示了当时英国中上层社会的虚伪,同时另一中产阶级人物露西反映了爱德华时期英国社会面临的精神困惑。