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谈高中生的成功教育
1
作者
刘鹏
《学苑教育》
2012年第14期9-9,共1页
成功教育,是指以表扬、鼓励为手段,以全面提高学生素质为目的的素质教育模式。教育者应多表扬,少批评,重树学生的自信力;适当的要求,恰当的激励:要有坚定的信念和足够的耐心;建立多种沟通渠道,了解学生内心的变化。
关键词
成功教育
心理健康
爱心与耐心
下载PDF
职称材料
浅谈中职学生管理的一些做法
2
作者
朱九芳
纪淑玲
《家教世界》
2012年第4X期30-31,共2页
简要介绍了在中职学生管理过程中不但要怀揣爱心和耐心去对学生进行适度的表扬,而且要针对不同的学生和班级适时制定合理的目标并严格监督学生日常行为习惯的养成。
关键词
中职学生管理
爱心与耐心
表扬与目标
严格培养
原文传递
题名
谈高中生的成功教育
1
作者
刘鹏
机构
河南省商丘市第二高级中学
出处
《学苑教育》
2012年第14期9-9,共1页
文摘
成功教育,是指以表扬、鼓励为手段,以全面提高学生素质为目的的素质教育模式。教育者应多表扬,少批评,重树学生的自信力;适当的要求,恰当的激励:要有坚定的信念和足够的耐心;建立多种沟通渠道,了解学生内心的变化。
关键词
成功教育
心理健康
爱心与耐心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中职学生管理的一些做法
2
作者
朱九芳
纪淑玲
机构
潍坊职业学院
出处
《家教世界》
2012年第4X期30-31,共2页
基金
潍坊职业学院院级课题《中高职一体化办学模式下中职学生管理方法的探索与研究》研究成果之一
文摘
简要介绍了在中职学生管理过程中不但要怀揣爱心和耐心去对学生进行适度的表扬,而且要针对不同的学生和班级适时制定合理的目标并严格监督学生日常行为习惯的养成。
关键词
中职学生管理
爱心与耐心
表扬与目标
严格培养
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈高中生的成功教育
刘鹏
《学苑教育》
2012
0
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职称材料
2
浅谈中职学生管理的一些做法
朱九芳
纪淑玲
《家教世界》
2012
0
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