学校“爱心工作室”的实践运作

十二年一贯制学校"爱心工作室"是以爱心教育为核心,对"潜能生、贫困生、单亲少年和留守少年"进行施爱、受爱、传递爱的系列教育。主要的运行机制有:导师引领机制、同伴教育机制、行为跟进机制、自我教育机制、书香育人机制、希望心理激励机制、活动教育机制、"爱的传递"机制等。

工会思想政治工作的“三个工程三个点”

当前,受国内外经济增速放缓及国际能源结构变局影响,我国许多行业发展持续衰退和低迷,煤炭市更是举步维艰,"海煤进江"、"北煤南运"、"井口煤"等诸多因素的冲击,使中原煤炭进入了"寒冬"阶段。因此,工会如何开展富有成效的思想政治工作,成为摆在工会面前的重要课题。根据煤矿企业的特点,就如何开展好工作,可以概括为"三个工程三个点"。

拳拳受心献军嫂

编辑同志: 今年5月,《中国民兵》刊登了一篇题为《人生多难 真情无价》的文章,报道了女民兵英雄王友兰不向命运屈服,30年如一日,含辛茹苦地侍奉瘫痪在床的公婆和伤残丈夫的事迹。文章刊发后,在当地引起了强烈反响,一个为王友兰献爱心的活动迅速在豫南大地展开。