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“四通”法构建高职院校和谐师生关系的体会
被引量:
1
1
作者
张广川
陈玉华
《科技信息》
2010年第3期I0276-I0276,I0308,共2页
和谐师生关系是我们师生向往的一种理想的师生关系,是每个学生,每个班主任不断追求的奋斗目标。该文通过作者自身在班级管理中努力构建和谐师生关系的"四通"做法,说明了只要班主任把爱洒向学生,让学生从内心深处感悟到老师的...
和谐师生关系是我们师生向往的一种理想的师生关系,是每个学生,每个班主任不断追求的奋斗目标。该文通过作者自身在班级管理中努力构建和谐师生关系的"四通"做法,说明了只要班主任把爱洒向学生,让学生从内心深处感悟到老师的一片爱心、一番苦心,和谐师生关系就能够建立起来并很好地发展起来。
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关键词
思想疏通
心灵沟通
爱心融通
互信互通
和谐师生关系
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题名
“四通”法构建高职院校和谐师生关系的体会
被引量:
1
1
作者
张广川
陈玉华
机构
淮安信息职业技术学院后勤服务总公司
淮安信息职业技术学院电气工程系
出处
《科技信息》
2010年第3期I0276-I0276,I0308,共2页
文摘
和谐师生关系是我们师生向往的一种理想的师生关系,是每个学生,每个班主任不断追求的奋斗目标。该文通过作者自身在班级管理中努力构建和谐师生关系的"四通"做法,说明了只要班主任把爱洒向学生,让学生从内心深处感悟到老师的一片爱心、一番苦心,和谐师生关系就能够建立起来并很好地发展起来。
关键词
思想疏通
心灵沟通
爱心融通
互信互通
和谐师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“四通”法构建高职院校和谐师生关系的体会
张广川
陈玉华
《科技信息》
2010
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