心理效应对批评学生的启示

学生在成长阶段，其心理活动往往是很微妙的。对于处在这个阶段的学生，如果因为一点点过错而一味地批评．常常起不到好的效果，甚至会引起学生的逆反心理。本文借助于三个小故事，告诫人们要试着理解学生的心理状况．用心去沟通．这样才会起到意想不到的效果。