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题名幼儿“爱整理、会整理、巧整理”行为的观察研究
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作者
陈巧晏
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机构
福州市儿童学园
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出处
《福建教育研究》
2024年第2期60-61,共2页
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基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“开展‘爱、会、巧’整理活动中解决入小学准备‘生活方面’真问题的行动研究”(立项批准号FJJKXQ22-010)的研究成果。
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文摘
整理活动是幼儿在园一日生活中出现频率最高的活动。尽管每次整理时间不多,但意义重大,对促进幼儿综合素质的发展具有多种功能,符合《3-6岁幼儿学习与发展指南》中多领域的共同要求;也是《大力推进动儿园与小学科学衔接的指导意见》中幼儿园“入学准备教育”和小学“入学适应教育”中“生活方面”的共同要求。为贯彻《指南》与《指导意见》精神,幼儿园进行了幼儿“爱整理、会整理、巧整理”行为的观察研究,设计了观察研究操作要领,阐述了观察研究后发现的幼儿整理行为三大特征和整理过程常见的整理方法与流程类型,形成了对幼儿“爱、会、巧”整理活动开展的重要功能的新认知和善于引导幼儿整理的“五巧策略”。
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关键词
幼儿
爱整理
会整理
巧整理
观察
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名物理机械式柔软整理在棉织物上的应用
被引量:5
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作者
李红霞
王威
罗彩游
王四东
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机构
天津工业大学纺织系
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出处
《上海纺织科技》
北大核心
2002年第2期45-46,共2页
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文摘
棉织物经物理机械式柔软整理后 ,能改善其刚柔度、悬垂性、抗皱性及手感等柔软性能。文章以纯棉灯芯绒为例 。
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关键词
物理机械式柔软整理
棉织物
应用
爱罗整理机
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Keywords
Physical and mechanical softening finishing, Cotton fabric, AIRO1000 machine
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分类号
TS195.1
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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