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放大爱 理解爱
1
作者
胡晨雪
《科学大众(智慧教育)》
2013年第11期129-129,共1页
爱是一种态度,也是一种高尚的行为,它是无私的、无条件的、不计回报的奉献。作为一名幼儿教师,只要你付出爱,用心去做,爱一切孩子,爱孩子的一切,才能真正体会爱的幸福,爱的快乐!让我们将爱的教育践行于师德中,发扬光大。
关键词
爱是
体验
爱是信任
爱是
宽容
爱是
要求
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题名
放大爱 理解爱
1
作者
胡晨雪
机构
昆山开发区夏驾幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第11期129-129,共1页
文摘
爱是一种态度,也是一种高尚的行为,它是无私的、无条件的、不计回报的奉献。作为一名幼儿教师,只要你付出爱,用心去做,爱一切孩子,爱孩子的一切,才能真正体会爱的幸福,爱的快乐!让我们将爱的教育践行于师德中,发扬光大。
关键词
爱是
体验
爱是信任
爱是
宽容
爱是
要求
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
放大爱 理解爱
胡晨雪
《科学大众(智慧教育)》
2013
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