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用爱心温暖学生的人生路
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作者 胡鸣娟 《文理导航》 2017年第7期F0003-F0003,共1页
爱生之情,是使学生动情的“生发点”。教师对学生施予爱的暖流,主动去亲近他们,帮助他们,关心他们,就会使他们受到感染、感动和感召。我一直很注意与学生建立良好的师生感情,每带新的一个班,都以诚挚的师爱对待班里的每一位学生... 爱生之情,是使学生动情的“生发点”。教师对学生施予爱的暖流,主动去亲近他们,帮助他们,关心他们,就会使他们受到感染、感动和感召。我一直很注意与学生建立良好的师生感情,每带新的一个班,都以诚挚的师爱对待班里的每一位学生,极大地赢得学生的爱戴。爱生之情,使学生产生一种积极进取的力量,爱生之情,使学生对教师产生“向心力”。 展开更多
关键词 爱生之情 温暖 进取
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做“三情”教师 育时代新人
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作者 李惠萍 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第46期79-80,共2页
“情不达则理不通”,做有魅力的思政人,上有温度的思政课,才能以情感人、以理服人,真正发挥思政课立德树人关键课程的作用。培育有理想、有本领、有担当的时代新人,需要教师有爱生之情、教学才情、胸怀教情。
关键词 爱生之情 教学才 理想 本领 担当
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浅谈班主任工作
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作者 王海迪 《才智》 2010年第2期94-94,共1页
班主任工作是教师的关荣,也是教师的乐趣,所谓"教育"不单只教书,而且要育人,做为班主任要有一颗爱心,建设和谐教育,并深入了解学生。总之,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。切实做好班主任工作。
关键词 教育教学 和谐教育 精细教育 爱生之情
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