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以“爱”滋润花朵 用“心”启迪心灵
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作者
刘秋者
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016年第9期12-14,共3页
小学是人生重要的启蒙教育阶段,关系每个学生的成败,更关系着祖国和民族的未来。在小学做班主任工作,应时刻意识到自己的职业责任和时代使命,并将这种责任和使命贯穿于日常教育工作的具体实践之中,用"爱"去关心孩子的成长,用&...
小学是人生重要的启蒙教育阶段,关系每个学生的成败,更关系着祖国和民族的未来。在小学做班主任工作,应时刻意识到自己的职业责任和时代使命,并将这种责任和使命贯穿于日常教育工作的具体实践之中,用"爱"去关心孩子的成长,用"心"去启迪学生的心灵。
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关键词
小学生
班主任
爱的变化
心的启迪
民族自尊心和自豪感
正能量
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题名
以“爱”滋润花朵 用“心”启迪心灵
被引量:
1
1
作者
刘秋者
机构
霸州市开发区小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016年第9期12-14,共3页
文摘
小学是人生重要的启蒙教育阶段,关系每个学生的成败,更关系着祖国和民族的未来。在小学做班主任工作,应时刻意识到自己的职业责任和时代使命,并将这种责任和使命贯穿于日常教育工作的具体实践之中,用"爱"去关心孩子的成长,用"心"去启迪学生的心灵。
关键词
小学生
班主任
爱的变化
心的启迪
民族自尊心和自豪感
正能量
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
以“爱”滋润花朵 用“心”启迪心灵
刘秋者
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016
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