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巧用“六个学会” 实施爱的教育
1
作者
林莹
《教育教学论坛》
2013年第29期117-119,共3页
文章以笔者在实际工作中的经历,阐述了爱的教育在学生工作中的重要性和有效性,着重阐释了如何用爱的眼光来看待学生的优点,理解尊重学生,巧用爱的惩罚方式来约束学生以及如何运用爱的方式鼓励和促进学生不断进步。
关键词
爱的眼光
惩罚方式
鼓励促进
下载PDF
职称材料
题名
巧用“六个学会” 实施爱的教育
1
作者
林莹
机构
四川交通职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第29期117-119,共3页
文摘
文章以笔者在实际工作中的经历,阐述了爱的教育在学生工作中的重要性和有效性,着重阐释了如何用爱的眼光来看待学生的优点,理解尊重学生,巧用爱的惩罚方式来约束学生以及如何运用爱的方式鼓励和促进学生不断进步。
关键词
爱的眼光
惩罚方式
鼓励促进
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
巧用“六个学会” 实施爱的教育
林莹
《教育教学论坛》
2013
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