严而有度,爱而不宠

本文从'严'与'爱'的角度分析探讨班级的管理工作。

优秀生教育工作策略探微

优秀生长期处于优越的环境,他们的一些缺点也容易被老师和家长忽视。如果不注意纠正这些缺点,优秀生容易形成一些不良心理。教师应根据优秀生的心理特点和个体差异,采取灵活有效的教育方法,通过爱而不宠、褒贬适度、培养热爱劳动的习惯三个方面加强对优秀生的教育,使优秀生始终处在一种进步、发展的状态。