以“能力为本”的美国职业教育与培训课程的建构与分析——以爱达荷路易斯州立学院制图和设计(CADD)培训项目为例

岗位职业分析法(Developing A Curriculum,DACUM)在美国课程开发和运用过程中已经非常普遍和成熟,是美国以"能力为本"的职业教育与培训课程建构的重要保障。以爱达荷路易斯州立学院承接的企业初级计算机辅助制图和设计(Computer Aided Drafting and Designing,CADD)培训项目为例,对DACUM方法在培训课程体系建构中的运用、调整及其重要性进行介绍,以期为我国职业院校承担社会培训教育提供有益的借鉴。

在足球王国 以文化开始——专访巴西体育部首席顾问、巴西圣保罗州立大学孔子学院院长路易斯·安东尼奥·保利诺

四年一次的世界杯将全球的目光吸引到巴西,点燃了这片南美的热土。但在这里,"热"的不仅是足球。从2008年第一所孔子学院建立以来,6年间已有10所孔子学院在巴西相继建立,学习汉语的人数增长迅速。巧合的是,巴西这两大"热点"都与一个人相关。作为巴西体育部首席顾问,路易斯·保利诺先生同时担任着巴西首家孔子学院——圣保罗州立大学孔子学院院长的职务,致力于推进巴中两国间经贸、文化、体育、教育等多方面的合作。本期,我们将与读者分享保利诺先生与孔子学院的故事。

西班牙的商学院

马丁·阿尔瓦雷斯,一个年轻的、雄心勃勃的美国路易斯安那州立大学的毕业生,期待着今年六月份从西班牙商学院获得工商管理硕士学位后,他的事业能够飞黄腾达。这位24岁的年轻人仅为数百名来西班牙商学院留学的美国学生之一。

爱达荷州Boise州立大学将获2500万美元赞助

爱达荷州Boise州立大学将从Micron基金收到2500万美元赞助。这是该大学在历史上最大的一笔赞助，将用于建立新的Micron材料研究中心，并由工程学院运行。

90年代美国地方师范教育管窥

一、美国地方师范教育体制美国实行地方分权制，在某种意义上，师范教育也是一种地方行为。面临２１世纪的严峻挑战，２０世纪９０年代美国地方如何实施师范教育，综观全美各州，可以看出其教育体制的主要特点：１．实行教师资格证书制度美国各州均实行教师资格证书制度。...

玉米全基因组测序完成

2009年11月19日美国圣路易斯华盛顿大学、亚利桑那大学、爱荷华州立大学、冷泉港实验室,印度理工学院等机构宣布玉米全基因组测序完成,并于11月20日出版的国际著名杂志《Science》上公布。

图书推介

《计量经济学原理》(第5版)(美)R.卡特·希尔,(澳)威廉·E.格里菲思,(澳)瓜伊·C.利姆著/邹洋主译/东北财经大学出版社/2022.1主要作者简介R.卡特·希尔,执教于路易斯安那州立大学,系E. J. Ourso商学院计量经济学教授,主要研究领域包括计量经济学理论、方法与应用。

新常春藤式留学

只看重排名和常青藤,等于自动放弃了美国教育的真正优势。那些并非家喻户晓的学校,可能会提供远胜于常青藤的资源和机会。如果你真的非常在乎名气,那么你可以称它们为"新常青藤"。"这就是我最爱的母校!"萧明颢走在俄亥俄州立大学(Ohio Stat University)的草坪上,张开双臂兴奋地冲我们喊道。也许很多人不能理解,一个硕士毕业于哈佛大学的常春藤精英。

中央教育科学研究所学术信息

美国路易斯安那大学多尔教授等来我所作的报告 2007年6月5日，来自美国路易斯安那州立大学教育学院的著名后现代课程学者威廉·多尔、简·弗莉娜院长以及多那·楚伊特教授等一行五人来我所访问。朱小蔓所长会见了美国客人。随后，多尔教授等在我所作了“展望未来——混沌、复杂、课程与文化”的报告。在报告中，他们把混沌与复杂理论的新科学作为思考课程设计与教学策略的基础，对后现代课程思想以及如何运用于课堂教学的问题进行了具体阐述。