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轻灵个性与超验思索的奇异结合——由爱默森诗作透视超验主义思维 被引量:2
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作者 朱蔓 《东北大学学报(社会科学版)》 2002年第2期142-144,共3页
指出超验主义的理念与轻灵的个性和谐地统一于同一位诗人的作品当中 ,这确实是美国文学史上的一个奇异的现象。从外在形式和内在思想两方面对爱默森的超验主义思维 ,以及诗作中的“爱默森矛盾”进行了分析 ,探讨了超验主义思维的缘起 ,... 指出超验主义的理念与轻灵的个性和谐地统一于同一位诗人的作品当中 ,这确实是美国文学史上的一个奇异的现象。从外在形式和内在思想两方面对爱默森的超验主义思维 ,以及诗作中的“爱默森矛盾”进行了分析 ,探讨了超验主义思维的缘起 ,并论述了它对美国文学乃至“美国精神” 展开更多
关键词 爱默森 爱默森诗作 超验主义思维 美国文学
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美国文学的独立宣言——爱默森《论美国学者》浅析
2
作者 潘宝林 《外国语言文学》 1984年第4期45-48,共4页
大约在一百五十年以前,拉夫·沃尔多·爱默森向一大群美国大学生发表了一篇题为《论美国学者》的演讲。他那形象的辞语,精深的思想和恰到好处的比喻,他那宏亮的声音、火一样的热情和有力的抑扬顿挫,一次又一次地唤起四座听众的... 大约在一百五十年以前,拉夫·沃尔多·爱默森向一大群美国大学生发表了一篇题为《论美国学者》的演讲。他那形象的辞语,精深的思想和恰到好处的比喻,他那宏亮的声音、火一样的热情和有力的抑扬顿挫,一次又一次地唤起四座听众的掌声和欢呼声。可惜的是,这些我们今天都听不到了,我们只能读他的文稿,用眼晴代替了耳朵,一字一句地读。但是,爱默森式特有的艺术和思想风格,依然紧紧地吸引着我们。 展开更多
关键词 爱默森 独立宣言 美国 美利坚合众国 北美洲 文学 超验主义思想
原文传递
爱默森谈痛苦
3
作者 唐汴 《快乐青春(经典阅读)(中学生必读)》 2015年第2期39-39,共1页
一个人如果从没参观过痛苦的展览所,那么他只看见过半个宇宙。(《爱默森文选·悲剧性》)
关键词 爱默森 痛苦 悲剧性 文选
原文传递
尊重也要有度
4
作者 李建成 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2008年第10期1-1,共1页
在英国学校考察期间见到这样两个情景:学生写作业时,千姿百态,有的用左手写,有的歪着头写,有的趴在桌上写;一个学生鞋带松了,他走到老师面前,把脚伸给老师,老师帮他把鞋带系上……学校校长和随行专家告诉我说,英国的教师和家长特别尊重... 在英国学校考察期间见到这样两个情景:学生写作业时,千姿百态,有的用左手写,有的歪着头写,有的趴在桌上写;一个学生鞋带松了,他走到老师面前,把脚伸给老师,老师帮他把鞋带系上……学校校长和随行专家告诉我说,英国的教师和家长特别尊重学生的兴趣、个性、需要。学生喜欢什么就做什么,想怎么做就怎么做。 展开更多
关键词 有度 英国学校 学生鞋 告诉我 多元解读 “师道尊严” 爱默森 书写规则 不合理要求 内驱力
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健康传播视角下艾滋病报道的媒体框架建构——国内外相关研究综述 被引量:1
5
作者 魏颖 陈致中 《青年记者》 北大核心 2016年第17期10-11,共2页
健康传播是近年来传播学领域研究的重点和热点之一。美国爱默森学院较早开设了健康传播课程,对健康传播也有较多的研究,因此给出了关于健康传播的定义:健康传播是为个体、组织和公众提供健康信息,在重要的健康问题上影响和推动他们的... 健康传播是近年来传播学领域研究的重点和热点之一。美国爱默森学院较早开设了健康传播课程,对健康传播也有较多的研究,因此给出了关于健康传播的定义:健康传播是为个体、组织和公众提供健康信息,在重要的健康问题上影响和推动他们的一门艺术和技术,包括疾病预防、健康促进、 展开更多
关键词 传播视角 传播学领域 爱默森 传播主体 新闻媒介 传播渠道 内容分析 负面效果 消息来源 中国时报
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漫谈风光摄影 被引量:1
6
作者 胡友琛 《同济大学学报(社会科学版)》 1992年第1期33-36,共4页
人类的存在和生活离不开它所栖身的大自然,人类对于美的需要,也在很大程度上是靠自然来满足的。热爱自然、表现自然是人类对生命的一种积极追求和向往。美国作家拉·华·爱默森说过,大自然能够给人“一种以轮廓、颜色和万物的... 人类的存在和生活离不开它所栖身的大自然,人类对于美的需要,也在很大程度上是靠自然来满足的。热爱自然、表现自然是人类对生命的一种积极追求和向往。美国作家拉·华·爱默森说过,大自然能够给人“一种以轮廓、颜色和万物的运动与组合中油然而生的快乐感。”确实,大自然本身的运动变化、光照的变化,能够使自然事物的形状、体积、平面。 展开更多
关键词 风光摄影 摄影者 客观景物 光照片 意境 大自然 自然美 作品 艺术修养 爱默森
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建立和谐的师生关系 被引量:1
7
作者 陈再中 《湖北教育》 1994年第Z1期22-22,共1页
要让班集体真正成为一个牢固紧密的,具有凝聚力的整体,建立和谐、民主的师生关系是极为重要的。要做到这点,教师一定要自觉地用“尊重”和“理解”这两把钥匙,去打开同学们的心扉。 马卡连柯说得好:“我们的基本原则永远是尽量多地要求... 要让班集体真正成为一个牢固紧密的,具有凝聚力的整体,建立和谐、民主的师生关系是极为重要的。要做到这点,教师一定要自觉地用“尊重”和“理解”这两把钥匙,去打开同学们的心扉。 马卡连柯说得好:“我们的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。”爱默森也曾说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生的人格,尊重学生的权力,和他们坦诚相待,平等交往。 展开更多
关键词 尊重学生 和谐的师生关系 女同学 早恋倾向 基本原则 平等交往 班集体 爱默森 马卡连柯 “对象”
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惠特曼的民族性初论
8
作者 潘宝林 《解放军外国语学院学报》 1984年第3期12-17,共6页
美国是一个很特殊的国家,它不象世界上其他国家那样,经历了漫长的原始社会、奴隶社会、封建社会之后,才逐步进入资本主义社会的。美国民族也是一个很特殊的民族,它不是世世代代在美洲大陆上土生土长的,更不是喝密西西比河的河水进化而... 美国是一个很特殊的国家,它不象世界上其他国家那样,经历了漫长的原始社会、奴隶社会、封建社会之后,才逐步进入资本主义社会的。美国民族也是一个很特殊的民族,它不是世世代代在美洲大陆上土生土长的,更不是喝密西西比河的河水进化而来的。美国民族主要是在哥伦布发现新大陆以后从欧洲来的移民,以及随后从非洲贩卖过来的黑人所组成,现在还包括了数量不少的亚洲人。美国民族的形成和美利坚合众国的成立至今只不过二百多年的历史,这一点就足以说明其特殊性。这样特殊的民族。 展开更多
关键词 惠特曼 美国民族 爱默森 民族性 《草叶集》 美国大陆 普通美 NORTON 外邦 美利坚民族
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我的枕边书
9
作者 曹亚瑟 《新闻爱好者》 1995年第4期41-42,共2页
我的这些枕边书,虽常更迭,但大致是些好读而有情趣、耐读且又薄小的著作,以便一早一晚消遣闲览.部头厚重者,宜置于案头而不宜放于枕边;庄严肃穆者,宜正襟危坐而不宜卧读浏览.我所取者,虽古今皆有、中外齐备,但大抵“性情”二字系之,并... 我的这些枕边书,虽常更迭,但大致是些好读而有情趣、耐读且又薄小的著作,以便一早一晚消遣闲览.部头厚重者,宜置于案头而不宜放于枕边;庄严肃穆者,宜正襟危坐而不宜卧读浏览.我所取者,虽古今皆有、中外齐备,但大抵“性情”二字系之,并约略可见我的兴趣、偏好,因琐碎记之. 展开更多
关键词 山头火 林语堂 《西湖梦寻》 爱默森 《陶庵梦忆》 艺术与时代 张爱玲 自杀未遂 《陶渊明集》 尸居余气
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以赛亚・伯林与米哈伊尔・巴赫金:相对的亲缘关系
10
作者 卡里尔·爱默森 毕晓(译) 《唐都学刊》 2020年第6期66-80,共15页
卡里尔•爱默森《以赛亚•伯林与米哈伊尔•巴赫金:相对的亲缘关系》一文原载于《交织、连接与缠斗》(symploke,Vol.7,No.1/2,Affiliation(1999),pp.139-164.Published by:University of Nebraska Press.),从思想史及文学的交叉视域,分析... 卡里尔•爱默森《以赛亚•伯林与米哈伊尔•巴赫金:相对的亲缘关系》一文原载于《交织、连接与缠斗》(symploke,Vol.7,No.1/2,Affiliation(1999),pp.139-164.Published by:University of Nebraska Press.),从思想史及文学的交叉视域,分析英国哲学家以赛亚•伯林与俄国文艺理论家米哈伊尔•巴赫金的亲缘关系,产生了较为广泛的学术影响。以赛亚•伯林和米哈伊尔•巴赫金均在不同程度上被视为相对主义者,但二人却极力抵制这一看法。巴赫金认为,相对主义强调单一层面差异观点、之间的两可状态,而他所提倡的多元对话则始终坚持主体所处位置的外在性与责任性,这一位置无法被平铺在一个平面视角之内。伯林则认为,相对主义将生活中的各种选项视为均等的模棱两可,他主张的多元主义则强调悲剧选择的必然性。伯林与巴赫金的主要思想都偏重温和、宽容与多元性,他们的相似性可在各自着重论述的俄罗斯作家——托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基性格中的共通之处找到源头,但巴赫金比伯林更重视主体视域中的他者位置。由此可见,两位思想家共同持有一种负责任的多元性思想。 展开更多
关键词 以赛亚 陀思妥耶夫斯基 文艺理论家 米哈伊尔 伯林 巴赫金 爱默森 相对主义
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卷首
11
《语文建设》 北大核心 2014年第04Z期1-1,共1页
读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都... 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。 展开更多
关键词 霍姆林斯基 爱默森
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名人名言
12
《化工管理》 1994年第9期48-48,共1页
一个人是一捆关系,一团根蒂,而他开出来的花,结出来的果实,就是这个世界。 [美]爱默森 所谓生命,就是一种力量,它时刻都在征服周围的一切事物,弱肉强食,把其他东西的力量吸收为自己的力量。
关键词 爱默森 这个世界 根蒂 武田泰淳 活着 佐藤春夫 谢尔顿 罗曼·罗兰 黑土层 西德尼
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发现自我 秉持本色
13
作者 戴尔.卡耐基 《国际医药卫生导报》 1995年第9期40-41,共2页
记住,你是世上独一无二的 你内在的力量是独一无二的,只有你知道自己能做什么。但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。 北卡州的伊迪丝·欧蕾太太写信给我,“我从小就非常敏感害羞,”她写道,“我的体重过重,圆圆的脸... 记住,你是世上独一无二的 你内在的力量是独一无二的,只有你知道自己能做什么。但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。 北卡州的伊迪丝·欧蕾太太写信给我,“我从小就非常敏感害羞,”她写道,“我的体重过重,圆圆的脸颊使我看起来更胖。我守旧的妈妈认为不须帮我裁制漂亮的衣服,她总是说:‘宽衣裳,凑合穿;窄衣裳,会穿帮。’所以。 展开更多
关键词 染色体 体重过重 爱默森 本来面目 威廉·詹姆士 健全的心态 实用主义 精神不正常 卓别林 环境和遗传
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Search for Personal Identity
14
作者 Li Shuxue 《邢台师范高专学报》 1998年第1期45-48,共4页
In reading Cooper,Emerson,Thoreau,Mark Twain and James Baldwin,we find that there is some-thing in common in the works of these writers.All these authors are trying to find their personal identity.They are trying to f... In reading Cooper,Emerson,Thoreau,Mark Twain and James Baldwin,we find that there is some-thing in common in the works of these writers.All these authors are trying to find their personal identity.They are trying to find out who they are,what position they hold in society,what value and meaning of their lives are. They either speak them out in their essays directly or indirectly in the light of literary im-ages in their fiction. 展开更多
关键词 美国 库珀 马克·吐温 爱默森 文学创作 社会地位 自我认同
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作文教学要注意培养学生优良的心理品格
15
作者 乔爱宝 《小学教学研究》 1992年第11期17-18,共2页
作文教学是一项拓荒工程,要在儿童心灵的沃土上播种,期待着累累硕果。这不仅要训练学生语言能力和开发他们的智能因素,还要注意培养他们优良的作文心理品格。这对于他们的一生来说意义十分重大。那么,作文教学中应该培养学生哪些优良的... 作文教学是一项拓荒工程,要在儿童心灵的沃土上播种,期待着累累硕果。这不仅要训练学生语言能力和开发他们的智能因素,还要注意培养他们优良的作文心理品格。这对于他们的一生来说意义十分重大。那么,作文教学中应该培养学生哪些优良的心理品格呢? 1.求异性品格作文是一种创造活动,而求异性则是创造品格的核心。 展开更多
关键词 作文训练 求异性 儿童心灵 学生语言能力 观察生活 语文课本 思想深度 敏捷性 相信自己 爱默森
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生命中的单纯
16
作者 甘彬 《医药与保健》 1999年第11期1-1,共1页
关键词 “返祖” 不可降解 爱默森 保护环 参加选举 管制造 可思议 塑料袋 静下心 水厂
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谈后进和犯错误学生的批评教育工作
17
作者 陆娟 《南京金融高等专科学校学报》 1998年第4期69-70,共2页
有一个小故事情节是这样的:爱默森父子想把小牛赶进牛栏内,却犯了一个一般人的错误,儿子在前面拼命地拉,爱默森在后用力地推,小牛便回报以同样的态度——只顾自己,它只是四脚落地,一动也不动.既不会写论文也不会写小说的女佣看到这一情... 有一个小故事情节是这样的:爱默森父子想把小牛赶进牛栏内,却犯了一个一般人的错误,儿子在前面拼命地拉,爱默森在后用力地推,小牛便回报以同样的态度——只顾自己,它只是四脚落地,一动也不动.既不会写论文也不会写小说的女佣看到这一情景,走过去把自己的手放在小牛的口里,等小牛吸吮得正起劲时,轻拍一下,小牛就乖乖地进栏了.这个故事使人很受启发,人也是这样的,激发并满足他们的需要,他就会服从你.联系到我们高校中专校对学生的教育上来,同样也是如此.我们要教育好学生,使后进生得到进步,使学生克服自己的缺点,做到心服口服,客观要求教师在教育学生时要选择适当的方法,做到因势利导,才能取得良好的效果,尤其是班主任工作这一点就显得更为重要.批评是教育学生的一种常用手段,是帮助学生改正错误,克服缺点的有效方法,但是在实际工作中不同的班主任批评学生所取得的效果是不一样的,有的能达到预期的效果,有的只能达到预期效果的一部分,有的根本就没有效果,甚至带来更多的麻烦,这就要求教师在批评时要有一定的艺术性,以诚相待,有的放矢,谆谆善诱.那么如何做好批评教育工作?批评学生又应注意一些什么方面问题呢?笔者结合自己做班主任几年的体会,谈几点个人粗浅的看法. 展开更多
关键词 班主任工作 批评教育工作 批评学 犯错误 纪律制度 爱默森 教师 人的错误 不良情绪 小牛
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构建心与心的虹桥——浅谈班主任与学生沟通的技巧
18
作者 顾菊秀 《学子(理论版)》 2014年第05S期13-13,共1页
语言是一种最精细、最锐利的工具,教师应当利用它去启迪学生的心扉。一、精心准备、有的放矢班主任找学生谈话,不能心血来潮,随心所欲,毫无准备。要确定谈话的对象,要真正了解谈话对象。"知彼知己,百战不殆。"谈话前认真做好... 语言是一种最精细、最锐利的工具,教师应当利用它去启迪学生的心扉。一、精心准备、有的放矢班主任找学生谈话,不能心血来潮,随心所欲,毫无准备。要确定谈话的对象,要真正了解谈话对象。"知彼知己,百战不殆。"谈话前认真做好调研工作,要对谈话对象的思想、心理、问题的原因以及社会、家庭、学习生活环境等,做到心中有数。只有对交谈的对象有一个整体的了解,才能把握住谈话的主动权,达到谈话目的。接着,要研究对方的性格特征。 展开更多
关键词 谈话对象 性格特征 文化知识 调研工作 沟通艺术 爱默森 自我教育 情理交融 德育效果 设喻
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忠诚机智的营救
19
作者 邬胜利 《中国工作犬业》 2015年第2期66-66,共1页
曾经发生了这样两件事,两个农场主都在远离家的荒野被压在了自己的车下面,而他们的狗救了他们的命。2012年10月1日,在加拿大新奥尔良的维也纳,75岁的烟草种植者肯·爱默森开着拖拉机在地里工作。当时他孙子的狗,一头名叫耐力尔的德... 曾经发生了这样两件事,两个农场主都在远离家的荒野被压在了自己的车下面,而他们的狗救了他们的命。2012年10月1日,在加拿大新奥尔良的维也纳,75岁的烟草种植者肯·爱默森开着拖拉机在地里工作。当时他孙子的狗,一头名叫耐力尔的德国牧羊犬和他在一起。当爱默森工作至一个山坡时,一不小心拖拉机突然翻了,把他摔出了车外。等爱默森清醒后发现自己被压在车下,受了重伤。耐力尔很着急,它始终留在主人身边。 展开更多
关键词 爱默森 德国牧羊犬 杜宾犬 威廉姆斯 弗林 牧场主 一路狂奔 生死关头 兰利 千克重
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构建心与心的虹桥——班主任与学生沟通的技巧
20
作者 顾菊秀 《学子(理论版)》 2014年第08S期85-85,共1页
教师口中的语言是一个强有力的工具,就像演奏家手中的乐器,画家手中的颜料,雕塑家手中的刻刀和大理石一样。语言就仿佛是一座桥梁,教育科学就通过这座桥梁变成教师的教学艺术的教育能力的。——苏霍姆林斯基语言是一种最精细、最锐利的... 教师口中的语言是一个强有力的工具,就像演奏家手中的乐器,画家手中的颜料,雕塑家手中的刻刀和大理石一样。语言就仿佛是一座桥梁,教育科学就通过这座桥梁变成教师的教学艺术的教育能力的。——苏霍姆林斯基语言是一种最精细、最锐利的工具,教师应当利用它去启迪学生的心扉。教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。是呀,面对几十个性格各异、不断发展变化的孩子,尤其是那些处于青春期。 展开更多
关键词 教育能力 霍姆林斯基 教育科学 心理学原理 文化知识 父子俩 爱默森 自我教育 谈话对象 教育契机
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