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“父婴依恋”对儿童发展的作用及其教育启示
被引量:
2
1
作者
强清
武建芬
《幼儿教育(教育科学)》
2011年第6期39-42,共4页
以往关于依恋的研究大多是从母子关系的角度展开的。随着研究的深入,心理学家们发现父子关系对孩子的成长发展也具有重要影响。本文以“父婴联系”概念为基础,介绍父婴依恋的建立、父婴交往的独特性以及父亲角色对儿童的性别角色、人...
以往关于依恋的研究大多是从母子关系的角度展开的。随着研究的深入,心理学家们发现父子关系对孩子的成长发展也具有重要影响。本文以“父婴联系”概念为基础,介绍父婴依恋的建立、父婴交往的独特性以及父亲角色对儿童的性别角色、人格和社会性、认知、道德、行为以及生理等各方面的影响,并据此得出了一些教育启示。
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关键词
父婴依恋
儿童发展
教育启示
原文传递
题名
“父婴依恋”对儿童发展的作用及其教育启示
被引量:
2
1
作者
强清
武建芬
机构
杭州师范大学教育科学学院
杭州师范大学初等教育学院
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2011年第6期39-42,共4页
文摘
以往关于依恋的研究大多是从母子关系的角度展开的。随着研究的深入,心理学家们发现父子关系对孩子的成长发展也具有重要影响。本文以“父婴联系”概念为基础,介绍父婴依恋的建立、父婴交往的独特性以及父亲角色对儿童的性别角色、人格和社会性、认知、道德、行为以及生理等各方面的影响,并据此得出了一些教育启示。
关键词
父婴依恋
儿童发展
教育启示
Keywords
father-infant attachment
child' s development
educational inspirations
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“父婴依恋”对儿童发展的作用及其教育启示
强清
武建芬
《幼儿教育(教育科学)》
2011
2
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