父母之爱子,则为之计深远

阅读下面的材料,根据要求写作。央视直播旅韩国大熊猫福宝三岁生日会的盛况引发一众网友的热烈讨论。许多中国网友认为“福宝被饲养员爷爷当成亲孙女养,生活得那么好,就别回国了。只要福宝幸福快乐,在哪都可以”。韩国饲养员姜爷爷却认为“动物与人的感受并不相同,我们要站在福宝的立场上看问题。福宝回国才能交上朋友,那里有更广阔的天地,更适合它成长”。

理性的父母之爱

当前,有些父母对处于儿童阶段的子女之爱过于片面,脱离儿童身心发展的实际,很少正视社会环境对儿童烙下的痕迹,对于子女的自我建构等精神和心理层面的诉求少作为甚至无作为。基于这一现实,本文旨在探求父母之爱的实质,为实施理性的父母之爱提出观念层面的思考。

情境中习法 生活中运用--口语交际《父母之爱》教学实录及评析

【教学实录】板块一:创设情境,引话题师:现在微信成了一种非常普及的沟通方式。昨天放学前,老师和妈妈也在微信上聊了一会儿,你看——(出示聊天记录)看了这份聊天记录,你有什么想说的吗?生:我觉得你的妈妈很关心你。生:你的妈妈特别爱你。

我心中的父母之爱

那天,我和王然一起去花市买教参书。从来没有亲自去买过教参,但早就听说教参每年都十分难买,所以我们约好六点出发。由于坐地铁坐反向了,结果八点左右才到达目的地。

《父母之爱》习作指导

【教学目标】 1．回顾本组课文和学生生活，理解父母的爱是多种多样的。 2．读写结合，回顾梳理课文中的典型表达方法，选择恰当的人物描写方法表现父母之爱。

例谈父母之爱的不同功能

前些日子参加了孩子们的Cosplay活动,一个七八岁的小男孩用卷纸把自己裹成木乃伊,显得很有创意。旁边有个孩子看了,去扯他身上的卷纸,还笑个不停。男孩有点儿生气,也去扯对方。老师见了,把他们分开,了解情况后解释说彼此都没有恶意。男孩哭了,我拉他坐到我身边,拍着他的背安慰他并试图表达理解他当下的感受。他朝我点了点头。

父母之爱

乐言:我遇到了一件苦恼的事,你们可以帮我分析一下吗?思语:怎么了?乐言:我爸妈偷看我和同学的网络聊天记录,还说是关心我。你们觉得他们这样做对吗?小辰:我觉得他们的做法不正确,侵犯了你的隐私。虽然我们是小学生,但同样享有隐私权。[点赞:观点明确,有理有据。]小宇:虽然小辰说得没错,但是我能理解你爸妈的做法,他们可能是想要多了解你。

父母之爱从点滴中来

父母之所以成为父母,不仅体现于生育孩子的那一刻,更体现于哺育孩子的点点滴滴之中。用心陪伴无小事,日常照顾花心思。在女儿帅帅上幼儿园之前,每次中午午睡时,我都要先给她仔细刷牙。每次吃过水果、喝过奶,我也都要让她漱口,把教科书式的标准严格执行到位。因为孩子的乳牙好,恒牙才能更好,所以我不敢有一丝松懈。

父母之爱

父母之爱是块地 父亲扶犁 母亲撒种 把儿女播进地里 父母之爱是张网 父亲扯这头 母亲牵那头

巧设交际情境,学会恰当表达——“父母之爱”(五上)口语交际教学设计

教学目标:1.在小组、全班交流中,能用恰当的材料支持自己的观点。2.在交流与沟通中客观理性地看待父母之爱,以便更好地和父母相处。3.能做到认真倾听,尊重不同看法,对别人的看法给予积极回应,营造良好的交际氛围。

“父母之爱”教学设计

教学目标:1.通过链接课文、链接生活、链接课外文章,引导学生体会父母之爱,思辨父母之爱。2.通过情景再造,帮助学生深入理解父母之爱。3.通过关注当下,启发学生思考教育的目的。课时安排:1课时。教学过程:板块一链接情境,指向思维1.回忆课文,发表见解。导语:本单元我们一起学习了《慈母情深》《父爱之舟》《"精彩极了"和"糟糕透了"》,文中的哪位父亲或者母亲的形象给你留下了深刻的印象?组织学生发表见解。2.明确核心问题。

父母之爱,究竟有无条件?

周周兴冲冲地扬起试卷,跑到妈妈身边:“这次考试我得了98分!”然而,妈妈皱起眉头:“差两分就满分了,那两分你是怎么丢的?”迎面泼来一盆冷水,周周的笑容当时就凝固了,然后慢慢耷拉下脑袋,老远都能感到他的难过。心理学家罗杰斯说:“最好的爱是无条件的爱。即不管外在条件如何,我爱你,仅仅因为你是我的孩子。我的爱,是没有条件的。”然而,很多家长像周周妈一样,心中有个“理想的小孩”,这个小孩过目不忘,做事细心,考试双百,从不懒情……他们打心眼儿里希望自己的孩子就是这个理想的小孩,如果孩子不是,他们就会感到失望,并冷淡地对待孩子。

“情感教育”浅议——从《父母与孩子之间的爱》说起

听过一堂公开课。一位老师讲解弗洛姆的《父母与孩子之间的爱》一文。在讲解完课文内容之后,老师布置了一项活动。关闭门窗,关闭灯光,配着音乐,老师声情并茂地朗诵了一篇歌颂父母之爱的散文。在倾听老师朗读的过程中,确有一些学生感动得热泪盈眶。读完后,老师请学生说说"你想对父母说些什么",几个同学说完、老师简评之后,老师又播放了一首歌颂母爱的歌曲,在歌声中结束了教学……

父母之爱是一场命定的分离

龙应台是一位著名的作家,她曾有很多闪亮的身份:英文系博士、台北市文化局局长、香港大学客座教授,《南方人物周刊》评选的中国“五十位最具影响力的公共知识分子”之一。她出生于1952年,现在算来也是一位70岁的老人了。和很多成功的人士一样,在中年时面对自己刚刚长大的子女,她也曾力不从心。

父母之爱

如果孩子是一处沙滩，那么母爱就是一片大海，在抚摸中让我玩得受欢、睡得更甜……

父母之爱子

表妹回家了,带着她4个月大的宝宝,据说是我们这儿的传统,在小宝贝满4个月时,要被妈妈带回外婆家待一阵子。自从这个宝贝来到阿姨家后,从前冷冷清清的房间突然热闹起来,三姑六婆争先恐后地踏足。表妹说:"回娘家真好,我至少有一半时间不用带孩子了。"表妹是兄弟姐妹里最早结婚的,一众兄弟姐妹突然升了级,全都宠这孩子宠得不得了。可表妹这个当妈的却以肉眼可见的速度消瘦下去。

父母之爱

父亲节那天,我们姐弟仨围坐在一起欣赏爸妈金婚纪念照,含辛茹苦的妈幸福地依偎在爸身旁,爸魁梧的身材正是妈坚实的依靠……当年的爸爸年轻、帅气,通化师范毕业后,被分配到偏远的革命老区靖宇县榆树川公社胜利三队这个小山村教书,成为当地仅有的一名老师。