父母婚姻冲突与青少年抑郁:同胞关系和心理韧性的作用

为明确父母婚姻冲突与青少年抑郁的关系及其机制,构建了一个有调节的中介模型,重点考察了青少年同胞关系的中介作用以及心理韧性的调节作用。采用问卷法,对1398名青少年感知的父母婚姻冲突、同胞关系、心理韧性与抑郁情绪进行调查。结果显示:在控制性别、年龄后,父母婚姻冲突能显著正向预测青少年的抑郁;同胞关系在父母婚姻冲突与青少年抑郁之间发挥着中介作用;心理韧性调节了父母婚姻冲突通过同胞关系影响青少年抑郁中介过程的后半段路径。研究结果揭示了父母婚姻冲突影响青少年抑郁的内在机制,对于提升青少年同胞关系质量、干预和预防抑郁具有一定的参考价值。

父母婚姻冲突与青少年主观幸福感的关系:一个链式中介模型

为探讨二孩家庭中父母婚姻冲突与青少年主观幸福感的关系,同时分析同胞关系和基本心理需要满足在其中的中介效应,基于家庭系统理论和自我决定理论,本研究采用问卷调查法对907名来自二孩家庭的青少年进行了测查。结果发现:(1)父母婚姻冲突与二孩家庭青少年的主观幸福感显著负相关;(2)父母婚姻冲突与二孩家庭青少年主观幸福感的关系被“同胞温暖”“同胞敌意”两条路径部分中介;(3)父母婚姻冲突与二孩家庭青少年主观幸福感的关系还被“同胞温暖-基本心理需要满足”这一链式路径部分中介。研究揭示了父母婚姻冲突是如何影响二孩家庭青少年主观幸福感的,对二孩家庭教养具有重要意义。

父母婚姻冲突与幼儿攻击性行为的作用机制研究

为探讨消极情绪在父母婚姻冲突与幼儿攻击性行为间的中介作用,以及自我控制在其中的调节作用,本研究采用方便取样法和滚雪球取样法共收集到有效问卷306份,结果发现:(1)父母婚姻状况和自我控制呈现显著正相关,与消极情绪和攻击性行为呈现显著负相关;(2)消极情绪在父母婚姻冲突和幼儿攻击性行为间起部分中介作用;(3)自我控制在父母婚姻冲突和幼儿攻击性行为间起调节作用,即自我控制调节了中介过程的后半段路径和直接路径。上述结果表明,父母婚姻冲突会通过引发幼儿消极情绪继而导致攻击性行为的出现,幼儿拥有较高的自我控制水平能缓冲父母婚姻冲突对攻击性行为的影响。

父母婚姻冲突对青少年发展的影响研究

婚姻关系是家庭关系中最核心的关系,家庭中父母的婚姻冲突直接或间接影响着青少年的发展,通过对父母婚姻冲突对青少年发展产生的影响进行梳理,发现父母婚姻冲突对青少年心理健康、学业表现、行为表现等均会产生一定的负面影响,并针对此提出了父母要重视婚姻冲突对孩子成长的不利影响,尽量减少冲突、重视沟通引导、构建一个良好的家庭氛围。

父母婚姻冲突对儿童发展的影响及其机制

婚姻关系是家庭关系中最核心的关系,家庭中父母婚姻冲突影响着儿童发展。众多研究发现,父母婚姻冲突对儿童认知发展和情绪社会性发展均有重要影响,而且父母婚姻冲突影响儿童发展存在复杂的作用机制(如中介机制和调节机制)。父母婚姻冲突对儿童发展的影响主要通过儿童认知−情绪过程和家庭过程来实现,且这一影响会因多种儿童因素和环境因素的不同而不同。未来研究有必要同时考察父母婚姻冲突对儿童认知发展和情绪社会性发展的影响,并进一步探究和整合多种作用机制,为干预方案的制定提供有力支持。

注意缺陷多动障碍患儿父母婚姻冲突、严厉管教与患儿自我意识的关系

目的探讨学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿父母婚姻冲突、严厉管教与自我意识的关系。方法选取103例ADHD患儿(ADHD组)及103名一般情况匹配的正常儿童(对照组)进行儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童感知婚姻冲突量表(CIPC)及自制的严厉管教方式问卷调查。结果 ADHD组患儿PHCSS总分及各因子分均低于对照组(P<0.05),CPIC冲突频率、冲突强度、冲突解决、自我归因、冲突内容因子分和父母严厉管教各因子分均高于对照组(P<0.05)。ADHD组CPIC冲突强度、冲突解决、冲突内容与PHCSS总分呈负相关(P<0.05);严厉管教方式中父亲体罚与PHCSS总分呈负相关(P<0.05)。ADHD组CPIC冲突频率、冲突强度、冲突解决因子分与母亲责骂评分呈正相关(P<0.05);CPIC冲突频率因子分与母亲体罚评分呈正相关(P<0.05);CPIC冲突频率、冲突解决、自我归因因子分与父亲体罚评分呈正相关(P<0.05)。多元线性回归分析显示CPIC冲突解决和父亲体罚是ADHD患儿自我意识的重要影响因素(P<0.05)。结论 ADHD患儿自我意识低下受到父母婚姻冲突及严厉管教方式的影响;父母婚姻冲突与父母严厉管教方式关系密切。

父母婚姻冲突与青少年亲社会行为:学校参与的中介与亲子关系的调节效应

文章采用问卷法对1389名初中生进行调查,考察了学校参与在父母婚姻冲突与青少年亲社会行为之间的中介效应,以及亲子关系在其中的调节效应。结果发现:在控制了性别、年龄、父母受教育水平和家庭月收入后,父母婚姻冲突显著负向预测青少年亲社会行为;学校参与显著中介父母婚姻冲突与亲社会行为的关系;亲子关系对中介路径"父母婚姻冲突→学校参与→亲社会行为"具有显著的调节作用。具体而言,父母婚姻冲突通过降低学校参与进而减少青少年亲社会行为的中介效应在高亲子关系青少年中显著强于低亲子关系青少年。

父母婚姻冲突与儿童学习倦怠:应对自我效能感的中介作用

探讨父母婚姻冲突对儿童学习倦怠的影响及应对自我效能感在二者之间的作用。采用儿童对婚姻冲突的感知量表、应对自我效能量表和学习倦怠量表,对429名小学生进行调查。结果显示:父母婚姻冲突与儿童学习倦怠显著正相关;父母婚姻冲突与应对自我效能感显著负相关;应对自我效能感与儿童学习倦怠显著负相关;父母婚姻冲突能够正向预测儿童的学习倦怠,应对自我效能感在父母婚姻冲突与儿童学习倦怠中起部分中介作用。表明父母婚姻冲突既可以直接影响儿童学习倦怠,也可以通过应对自我效能感间接影响其学习倦怠。

父母婚姻冲突、不良同伴交往对初中生攻击行为的影响:一个有调节的中介模型

采用问卷法对1406名初一学生进行调查,考察了不良同伴交往在父母婚姻冲突与初中生攻击行为关系间的中介效应,以及冲动性对这一中介过程的调节效应。结果发现:(1)在控制了性别、年龄、家庭人均月收入和父母受教育水平之后,婚姻冲突显著正向预测青少年攻击行为;(2)不良同伴交往在婚姻冲突与攻击行为关系间起着显著的部分中介作用;(3)冲动性对中介路径"婚姻冲突→不良同伴交往→攻击行为"具有显著的调节效应。

父母婚姻冲突与青少年网络游戏成瘾:有调节的中介模型

探讨青少年网络游戏成瘾的影响因素及其作用机制,能够为学校和家庭制定高效的预防与干预方案提供实证依据。采用问卷法对1389名初中生进行调查,考察了父母婚姻冲突对青少年网络游戏成瘾的影响,以及在这一个关系中结交不良同伴的中介作用和亲子关系的调节作用。结果发现:在控制了性别、年龄、父母受教育水平、家庭人均月收入等人口学变量后,父母婚姻冲突对青少年网络游戏成瘾具有显著的正向预测作用;不良同伴在父母婚姻冲突与青少年网络游戏成瘾间存在显著的部分中介效应;亲子关系能够显著调节"父母婚姻冲突→结交不良同伴→网络游戏成瘾"这一中介路径的前半段,即当亲子关系不良时,父母婚姻冲突会通过增加青少年结交不良同伴进而增加其网络游戏成瘾倾向,但这一中介效应对于亲子关系良好的青少年而言不显著。

父母控制、父母婚姻冲突与中学生心理危机的关系:歧视知觉的中介作用

从歧视知觉的角度考察父母控制、父母婚姻冲突对中学生心理危机的作用机制。结果显示,父母控制和父母婚姻冲突显著正向预测中学生的心理危机水平,且父母婚姻冲突的预测力更强。歧视知觉在父母控制、父母婚姻冲突与中学生心理危机的关系中均起到部分中介作用。结果表明,与不良教养方式相比,父母婚姻冲突对中学生心理危机存在更严重的负面影响,这种影响部分通过中学生感知到的歧视水平增高来实现。

父母婚姻冲突、不良同伴交往与初中生饮酒行为：学校联结的调节作用

探究初中生饮酒行为的影响因素及作用机制,对提出相应的预防和干预措施具有重要的实践意义。采用问卷法对1175名初中生进行调查,考察不良同伴交往在父母婚姻冲突与初中生饮酒行为关系间的中介作用,以及学校联结在其中的调节作用。结果发现:不良同伴交往显著中介父母婚姻冲突与初中生饮酒行为的关系;学校联结和性别显著调节中介路径"父母婚姻冲突→不良同伴交往→饮酒行为"。研究结果揭示了不良同伴交往是父母婚姻冲突影响初中生饮酒行为的重要中介变量,而学校联结是削弱这一风险效应的重要保护性因素。因此,为了避免初中生的饮酒行为,父母应尽可能减少婚姻冲突,让家庭成为孩子温暖的港湾;学校应加强与家长的沟通和联系,积极关注初中生的同伴交往状况,同时营造出良好的校园氛围,提升学生的学校联结程度。

父母婚姻冲突知觉与大学生婚恋观的关系——物质主义价值观的调节作用

为了考察大学生的父母婚姻冲突知觉对其婚恋观的影响以及物质主义价值观在其中的调节作用,本研究调查了山东某两所高校501名大学生。结果:(1)与男大学生相比,女大学生对父母婚姻冲突的评价更加正面,其物质主义价值倾向更高,其婚姻观更加现代开放。(2)大学生父母婚姻冲突知觉正向预测其婚恋观。(3)物质主义价值观在大学生父母婚姻冲突知觉和其婚恋观之间起调节作用。结论:高物质主义价值观增强了父母婚姻冲突知觉对大学生婚恋观的影响。

父母婚姻冲突对青少年学习倦怠的影响:情绪不安全感的中介作用

本研究基于家庭系统论的情绪安全感理论,采用方便取样法从洛阳市一所高中随机抽取456名学生为被试,以问卷调查的方式考察父母婚姻冲突对青少年学习倦怠的影响,同时探讨情绪不安全感的中介作用。结果发现:父母婚姻冲突正向预测青少年的学习倦怠,情绪不安全感在父母婚姻冲突对青少年学习倦怠的影响中起中介作用。本研究为改善青少年的学习倦怠提供了理论基础和实践意义。

父母婚姻冲突与中高年级小学生抑郁之间的关系:自尊的中介作用

为探究父母婚姻冲突与中高年级小学生抑郁水平之间的关系,以及自尊水平在二者之间的中介作用。采用父母婚姻冲突量表、Rosenberg自尊量表以及儿童抑郁量表,对安徽省芜湖市某小学三到六年级219名小学生进行问卷调查。结果显示:父母婚姻冲突与中高年级小学生自尊水平显著负相关,与抑郁水平显著正相关,且自尊水平与抑郁水平也呈现显著负相关关系;中高年级小学生自尊水平在父母婚姻冲突与抑郁水平之间起中介作用。得出结论:父母婚姻冲突正向预测中高年级小学生抑郁水平,同时也通过自尊水平间接反向预测抑郁水平。

父母婚姻冲突与青少年攻击行为的关系:情绪安全感和学校联结的作用

采用问卷法,对585名青少年进行调查研究,考察父母婚姻冲突与青少年攻击行为的关系,同时探讨情绪安全感的中介作用以及该中介作用的发生是否受到学校联结的调节。结果表明:(1)情绪安全感在父母婚姻冲突与青少年攻击行为之间起部分中介作用;(2)学校联结调节父母婚姻冲突通过情绪安全感影响青少年攻击行为的中介作用,具体而言,在高学校联结水平下,父母婚姻冲突对攻击行为的预测作用较弱,情绪安全感对攻击行为的预测作用较强;反之亦然。这一发现有助于理解父母婚姻冲突和青少年攻击行为之间的关系,为增强青少年情绪安全感和减少攻击行为的发生提供了重要的理论与实践借鉴。

父母婚姻冲突与青少年早期抑郁、孤独感:父母心理控制和青少年心理弹性的链式中介作用

目的探析父母心理控制和青少年心理弹性在父母婚姻冲突与青少年早期抑郁、孤独感间的链式中介作用。方法 2022年10—12月,采用婚姻冲突儿童知觉量表、父母心理控制问卷、心理弹性量表、流行病学研究中心抑郁量表、孤独感量表对四川省泸州市和重庆市三所中学的805名青少年进行问卷调查。运用SPSS 26.0进行描述性统计分析、相关分析,Mplus 7.0进行链式中介模型构建并采用Bootstrap法进行中介效应检验。结果 (1)父母婚姻冲突[(2.05±0.51)分]、父母心理控制[(2.53±0.88)分]、青少年早期抑郁[(0.84±0.62)分]与孤独感[(2.02±0.59)分]两两之间均呈显著正相关(r=0.47~0.78,均P<0.01);青少年心理弹性[(2.42±0.66)分]与父母婚姻冲突、父母心理控制、青少年早期抑郁、孤独感均呈显著负相关(r=-0.60~-0.36,均P<0.01)。(2)父母婚姻冲突对青少年抑郁、孤独感的直接效应值分别为0.183、0.170,占总效应的34.08%、32.82%,父母婚姻冲突通过三条路径间接影响抑郁与孤独感:父母心理控制的单独中介作用效应值分别为0.148、0.127,占总效应的27.56%、24.52%;心理弹性的单独中介作用效应值分别为0.186、0.199,占总效应的34.64%、38.41%;心理控制和心理弹性的链式中介作用效应值分别为0.020、0.022,占总效应的3.72%、4.25%。结论父母婚姻冲突可以直接影响青少年早期抑郁与孤独感,也可以间接通过父母心理控制与青少年心理弹性影响青少年早期抑郁与孤独感。

注意缺陷多动障碍患儿父母婚姻冲突、严厉管教与亲子依恋的相关研究

目的研究学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿父母婚姻冲突、严厉管教与亲子依恋的关系。方法分别对ADHD患儿(ADHD组,103例)及一般情况匹配的正常儿童(对照组,103名)进行依恋安全性量表(KSS)、儿童感知婚姻冲突量表(CIPC)及自制的严厉管教方式问卷调查;分析ADHD患儿父母婚姻冲突、严厉管教与亲子依恋的关系。结果1)ADHD组母子及父子依恋安全性量表(KSS)分[(2.66±0.33),(2.68±0.46)]低于对照组[(2.97±0.32),(2.88±0.40)](P均<0.01);2)ADHD组CIPC冲突频率、冲突强度、冲突解决、自我归因、冲突内容因子分高于对照组,差异均具有统计学意义(P均<0.05);3)ADHD患儿母亲责骂评分与母子依恋安全性评分间呈负相关(r=-0.240;P<0.05),ADHD患儿父亲责骂和体罚评分与父子依恋安全性评分间呈负相关(r=-0.234、-0.276;P<0.05或<0.01);4)多元线性回归分析显示母亲责骂是ADHD患儿母子依恋安全性的重要影响因素(P<0.05),而CPIC冲突频率、冲突解决是ADHD患儿父子依恋安全性的重要影响因素(P<0.05或<0.01)。结论 ADHD患儿不良亲子依恋关系受到父母婚姻冲突及严厉管教方式的影响;建立和谐的父母婚姻关系,减少不良的父母管教方式有利于改善ADHD患儿亲子依恋关系。

父母婚姻冲突对儿童心理社会适应影响的研究

目的探析父母婚姻期间经常发生冲突对儿童在社会适应方面的影响。方法选取2013年8月~2014年8月我市的500名四至六年级的小学生为研究对象,进行一对一问卷方式,研究目睹父母在家庭生活中发生冲突对儿童的心理影响以及父母的积极、消极的父母教育方式在儿童成长过程中的作用。结果以性别、年级为自变量,孤独、抑郁、自尊为因变量进行多元方差分析,结果显示,性别为主要的显著效应。男孩的孤独感水平明显高于女孩;男孩的自尊水平明显低于女孩;男孩的抑郁水平明显高于女孩。以性别、年级为自变量,父母冲突、积/消极教养行为为因变量,做多元方差分析,结果显示,性别为主要显著效应;年级为主要显著效应;男孩父母反馈的夫妻冲突明显高于女孩父母;父母反馈的消极教养行为存在明显性别差异,男孩父母反馈的消极教养行为明显高于女孩父母;父母反馈的积极教养行为存在明显年级差异,四年级学生父母反馈的积极教养行为明显高于六年级;四年级学生父母反馈的消极教养行为明显低于六年级;且父亲反馈的积极教养行为明显低于母亲。结论父母婚姻冲突对儿童的心理社会适应能力有着显著的影响,父母应该注意在孩子面前的言行举止,并提高自身修养,为儿童建造一个良好的家庭环境,把孩子培养成为一个身心健全的儿童。

父母婚姻冲突对青少年抑郁情绪的影响:一个有调节的中介模型

采用整群抽样法选取宁波市四所中学初一至初三共537名学生为被试,以问卷调查法考察父母婚姻冲突与青少年抑郁情绪的关系,同时探讨心理韧性的中介作用,以及该作用是否受到社会支持的调节。结果发现:(1)心理韧性在父母婚姻冲突与青少年抑郁情绪之间起部分中介作用;(2)社会支持调节了父母婚姻冲突通过心理韧性影响青少年抑郁情绪中介过程的前半路径和后半路径。研究结果揭示了父母婚姻冲突影响青少年抑郁情绪的内部机制,对增强青少年心理韧性的强度以及减少抑郁等情绪问题具有重要的理论与实践价值。