家庭综合护理对早产儿生长发育及父母心理健康影响的研究

目的探究家庭综合护理对早产儿生长发育及父母心理健康影响。方法选择2020年1月至2023年12月在聊城市第二人民医院新生儿科收治的80位早产儿及其父母作为研究对象。根据父母的参与意愿,将33位早产儿分入传统护理组,47位分入家庭综合护理组,比较两组早产儿在生长发育指标、喂养情况、住院时长、再入院数以及父母照护能力和心理情况方面的差异。结果在早产儿出生和1月龄时,家庭综合护理组和传统护理组之间早产儿的生长发育情况以及父母的心理情况差异无统计学意义(均P>0.05)。两组早产儿在不同喂养情况、住院时长及再入院次数方面差异无统计学意义(均P>0.05)。早产儿3个月龄时,家庭综合护理组的早产儿生长发育情况、父母心理情况以及父母照护能力均明显优于传统护理组(均P<0.05)。结论从长期护理的角度看,家庭综合护理对早产儿的生长发育、父母的心理健康以及父母照护能力有积极影响。

学龄前孤独症谱系障碍儿童父母心理健康状况的调查

目的 了解孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童父母的心理健康状况,从而为家庭干预提供个性化的指导和支持。方法 收集2022年5月至2023年2月在中山大学附属第三医院儿童发育行为中心住院干预的115例孤独症儿童(年龄18~59个月)的父母问卷,包括患者健康问卷-4(patient health questionnaire-4,PHQ-4)、父母亲职压力量表简表(parenting stress index-short form, PSI-SF)、应对方式量表(Brief-COPE)。根据PHQ-4总分将患儿父母分为3组:正常组(N组,n=49)、轻度异常组(M组,n=35)、明显异常组(S组,n=31),并进行组间的育儿压力和应对方式的差异性比较。结果 42.6%的父母存在轻度异常、27.0%的父母存在明显异常的心理健康状况,N组、M组、S组3组间的亲职压力总分(P<0.001)、失调性应对总分(P=0.004)以及否认(P=0.029)与自责(P=0.008)的消极应对策略分比较差异有统计学意义,但以问题为导向及以情绪为导向的积极应对策略分差异无统计学意义(P>0.05);S组上述变量均较N组和M组明显升高,提示S组的父母有更高的养育压力,更多地使用以否认与自责为主的消极应对策略。结论 ASD儿童父母的心理健康状况不容乐观,在基于家庭的学龄前ASD儿童干预中,需高度重视家长的心理健康问题,其中针对家长的应对方式的指导(如增加积极应对策略而减少使用消极应对策略)是一个值得尝试的干预靶点。

父母倦怠与父母心理健康问题

父母倦怠指的是父母对孩子养育的退缩、不负责任,情感和身体的衰竭,以及对家庭生活态度消极、情感冷漠,成就感降低等心理健康问题,与父母的人格特征、养育压力、亲子关系和生活压力等因素密切相关,对父母自身和孩子均会产生消极的不良后果。缓解、减少和消除父母倦怠现象,是维持和促进父母心理健康的前提条件。本期访谈中,俞国良教授将为读者分享有关父母倦怠的特点、成因、后果,以及干预与应对策略,并呼吁“国家和政府应该迅速行动起来,正视父母的心理健康问题”。

手机教养与父母心理健康问题

随着智能通信时代的来临,由父母手机依赖造成的教养方式的改变使家庭教育受到前所未有的强烈冲击,并因此影响父母的心理健康和亲子关系,进而给孩子的成长带来不利影响。“手机教养”问题是如何出现的,它与“手机依赖”是什么关系?“手机教养”形成的社会因素和个人因素是什么,它会对父母、孩子造成什么样的不利影响?国家和社会应如何应对日益严重的手机教养问题,父母应如何缓解自身教养压力,提高心理健康水平,从而为孩子的健康成长固本强基?本期访谈,我们将邀请俞教授为读者一一解答。

父母心理健康与农村儿童人力资本积累——来自中国家庭追踪调查(CFPS)的经验证据

基于新人力资本理论,利用中国家庭追踪调查(CFPS)2012年和2016年面板数据分析了我国农村地区父母心理健康对儿童认知能力、非认知能力和营养健康的影响。研究发现:父母抑郁总体上不会对儿童认知能力产生显著影响,但由于留守儿童被抑郁的父母一方照料,其认知能力受负面影响显著;母亲抑郁显著提高女孩抑郁程度;父母抑郁会显著降低儿童摄入高蛋白食物的频率。更高的母亲受教育程度和家庭人均收入对于父母抑郁带给儿童人力资本积累的消极影响有一定缓解作用。研究揭示了父母心理健康问题对儿童发展产生的负面溢出效应,为思考和应对农村成年人心理健康、儿童发展、贫困代际传递等公共健康和社会民生问题提供了新视角。

学龄期肾病综合征患儿父母心理健康影响因素分析

目的:探讨学龄期肾病综合征患儿父母心理健康影响因素分析。方法:选取2018年2月—2020年5月在新密市妇幼保健院治疗的学龄期肾病综合征患儿家长128例为研究对象,分析学龄期肾病综合征患儿父母心理健康影响因素。结果:128例患儿家长SCL-90评分为(155.30±42.15)分;不同文化程度、居住地、婚姻状况、家庭人均月收入、医药支付方式的学龄期肾病综合征患儿父母心理健康得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄、性别的学龄期肾病综合征患儿父母心理健康得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);多因素Logistic回归分析显示,文化程度、居住地、婚姻状况、家庭人均月收入、医药支付方式是影响学龄期肾病综合征患儿父母心理健康的独立危险因素(P<0.05且OR≥1)。结论:学龄期肾病综合征患儿父母心理健康与多种因素密切相关,需针对性的实施心理干预,以改善心理状况。

亲子关系对父母心理健康的影响:养育压力和养育效能的链式中介作用

目的:探讨亲子关系对父母心理健康的影响及养育压力和养育效能在其中的链式中介作用。方法:采用亲子关系自我评定量表、简式养育压力量表、养育自我效能感量表、症状自评量表对572名中小学生的父母进行评定。结果:①相关分析显示,亲子关系、养育效能分别与养育压力和症状自评量表得分呈显著负相关,亲子关系与养育效能呈显著正相关,养育压力与症状自评量表得分呈显著正相关。②中介模型检验显示,养育压力和养育效能在亲子关系和父母心理健康之间的中介效应显著,并且养育压力-养育效能的链式中介作用也显著。结论:亲子关系分别通过养育压力、养育效能的中介作用及养育压力与养育效能的链式中介作用间接影响父母心理健康。