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父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响
被引量:
5
1
作者
隋焕平
刘爱书
+3 位作者
夏薇
孙彩虹
武丽杰
刘宝林
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第12期1495-1496,共2页
目的 探讨父母生存质量对学龄儿龄心理发育的影响。方法 采用联合型瑞文智力测验 (CRT C2 )、艾森克人格问卷 (EPQ)及Achenbach儿童行为量表 (CBCL)对 196 1名城乡 7~ 12岁学龄儿童进行心理发育测试 ,同时采用WHO生存质量量表 (WHOQO...
目的 探讨父母生存质量对学龄儿龄心理发育的影响。方法 采用联合型瑞文智力测验 (CRT C2 )、艾森克人格问卷 (EPQ)及Achenbach儿童行为量表 (CBCL)对 196 1名城乡 7~ 12岁学龄儿童进行心理发育测试 ,同时采用WHO生存质量量表 (WHOQOL BREF)对其父母进行生存质量问卷调查。结果 城乡父母生存质量存在显著性差异 ,生存质量 4个领域除社会关系领域外城市均明显高于农村。单因素分析发现 ,父母生存质量对学龄儿童心理发育有明显影响。生理、心理领域得分均对儿童智力、个性发育有显著影响 (P <0 0 0 1) ;4个领域得分对儿童行为的发育均有不同程度的影响。结论 父母生存质量是学龄儿童心理发育的重要影响因素 ,提高家长的生存质量 ,对提高儿童的心理健康水平具有重要意义。
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关键词
学龄儿童
心理发育
父母生存质量
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职称材料
题名
父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响
被引量:
5
1
作者
隋焕平
刘爱书
夏薇
孙彩虹
武丽杰
刘宝林
机构
黑龙江省中西医结合研究所
哈尔滨师范大学教育系
哈尔滨医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学教研室
出处
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第12期1495-1496,共2页
文摘
目的 探讨父母生存质量对学龄儿龄心理发育的影响。方法 采用联合型瑞文智力测验 (CRT C2 )、艾森克人格问卷 (EPQ)及Achenbach儿童行为量表 (CBCL)对 196 1名城乡 7~ 12岁学龄儿童进行心理发育测试 ,同时采用WHO生存质量量表 (WHOQOL BREF)对其父母进行生存质量问卷调查。结果 城乡父母生存质量存在显著性差异 ,生存质量 4个领域除社会关系领域外城市均明显高于农村。单因素分析发现 ,父母生存质量对学龄儿童心理发育有明显影响。生理、心理领域得分均对儿童智力、个性发育有显著影响 (P <0 0 0 1) ;4个领域得分对儿童行为的发育均有不同程度的影响。结论 父母生存质量是学龄儿童心理发育的重要影响因素 ,提高家长的生存质量 ,对提高儿童的心理健康水平具有重要意义。
关键词
学龄儿童
心理发育
父母生存质量
Keywords
school-age children
psychology development
par ents' quality of life
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父母生存质量对学龄儿童心理发育的影响
隋焕平
刘爱书
夏薇
孙彩虹
武丽杰
刘宝林
《中国公共卫生》
CAS
CSCD
北大核心
2004
5
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