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“三叶”园本文化下“爸爸助教团”的实践与研究
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作者 鞠洁 《当代家庭教育》 2020年第29期39-40,共2页
"三叶草"作为我们的幼儿园的特色文化标志,每一片叶子都蕴含着不同寻常的教育合力,即幼儿园、家庭、社会携手共进,润育新苗。我们立足幼儿园实际,确立了以"三叶文化"为先导的新型家园共建理念,尝试向男性家长借力,... "三叶草"作为我们的幼儿园的特色文化标志,每一片叶子都蕴含着不同寻常的教育合力,即幼儿园、家庭、社会携手共进,润育新苗。我们立足幼儿园实际,确立了以"三叶文化"为先导的新型家园共建理念,尝试向男性家长借力,以"爸爸助教团"为载体,协同家园合力,践行"愉悦孩子、幸福教师、温暖家长"的发展目标,在适宜即富有个性的环境中,让孩子愉悦三年、快乐一生! 展开更多
关键词 园本文化 爸爸助教团 角色
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