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片区心理辅导站视角下“两类”贫困生的帮扶对策探析 被引量:3
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作者 李宏刚 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第2期141-142,共2页
高校学习困难、心理障碍贫困生的帮扶工作应以全方位解决他们的实际困难为根本出发点和落脚点,通过构建高校片区心理辅导站,发掘各种科学有效的帮扶渠道,积极引导和化解他们的学习和思想心理困境,从而促使其身心、能力等各个方面健康、... 高校学习困难、心理障碍贫困生的帮扶工作应以全方位解决他们的实际困难为根本出发点和落脚点,通过构建高校片区心理辅导站,发掘各种科学有效的帮扶渠道,积极引导和化解他们的学习和思想心理困境,从而促使其身心、能力等各个方面健康、全面、和谐发展。 展开更多
关键词 学习困难贫困生 心理障碍贫困生 片区心理辅导站
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