片区联动机制背景下推动幼儿园新教师专业成长的途径分析

随着幼儿教育的不断发展,人们对幼儿教育的关注度在逐年提高。目前幼儿教育暴露出幼儿园新教师业务能力不强、学历参差不齐的问题。为了更好地解决这一问题,幼儿园管理人员应努力将片区联动机制融入教师管理中,发挥区域性资源优势,加大对区域范围内幼儿园新教师的教学管理力度,有效提高幼儿园新教师的专业成长效率。