名师工作室片区项目化主题研修的实践探究--以小学音乐名师工作室为例

名师工作室是集教学和研究为一体,由名师领衔、某一学科领域优秀教师组成的教师专业发展共同体和教研共同体。发挥名师引领辐射作用,开展基于项目的主题研修,是打造工作室研究特色和教学主张的有效路径之一。本文以小学音乐名师工作室为例,通过“立足乡镇学校、成立片区”“确定研修主题建立项目”“制订行动方案、探究路径”等几个方面的较具体阐述,探究了名师工作室片区项目化主题研修的形式、步骤、路径及实践意义。