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题名片段作文中如何将景与情相结合
被引量:1
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作者
张永生
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机构
江西
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出处
《现代语文(初中版)》
2003年第9期26-26,共1页
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文摘
目前许多试卷的小作文中较流行那种片段式描写,其中有不少是要求描写景物的。可如果只是单纯一味地去写景则显得很生硬,特别是对于初中阶段的学生来说,由于是感性思维,因此很难在写景之时体味出情,在写作文中也很难把握住情与景的结合,针对这种情况,在这里权且谈一点教学实践中获得的看法。
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关键词
片段作文
初中
语文
写作
写景
教学
片段式描写
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名无常之美与哲思之慧
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作者
王津津
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机构
福建师范大学
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出处
《新作文(教研)》
2019年第11期0172-0173,共2页
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文摘
平安末期的歌人鸭长明在世风日下、颓势不可挽的世纪末表现出了消极的无常思想,加藤周一在《日本文学史序说》中这样写道:“旧秩序的不断崩溃所带来的不安全感,在‘意识形态’上的表现,就是‘末法’思想。与被王新禧冠以“魅力来自它的文字美”的《徒然草》中吉田兼好的无常观进行对比,就会明显感受到鸭长明的悲观厌世情绪。同是无常观,为什么吉田兼好让人感觉到的是积极,而鸭长明让人感到的却是悲观与绝望?本文正是对此差异进行比较分析。以及对《徒然草》的文字美与充满哲理性的片段式描写之美进行了分析。
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关键词
徒然草
方丈记
无常思想
文字美
片段式描写
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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