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应用人才目标下的“版式与字体设计”教学转变——以工业设计专业为例 被引量:1
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作者 付珊 《合肥学院学报(综合版)》 2016年第3期140-144,共5页
"版式设计"与"字体设计"是视觉传达设计专业重要的基础课,"版式设计"作为一门实用性非常高的课程,涉及包装设计、书籍设计、广告设计、Ⅵ设计等应用领域。为了更好的提高学生的应用实践能力,依据人才能... "版式设计"与"字体设计"是视觉传达设计专业重要的基础课,"版式设计"作为一门实用性非常高的课程,涉及包装设计、书籍设计、广告设计、Ⅵ设计等应用领域。为了更好的提高学生的应用实践能力,依据人才能力培养目标将之跨专业开设在工业设计专业中,研究探索出一套更加适合工业设计专业学生的"版式与字体设计"的教学方案,使学生能在课程学习中更好的了解版式编排的魅力,并在理论联系实际的市场调研中,根据调研内容设计自己相对应的作品。通过多年研究观察发现,转变后的教学方案效果显著,学生掌握版式设计能力后运用到其他专业课程中去,也将会产生一定的社会价值。 展开更多
关键词 版式与字体设计 应用型 工业设计 教学 转变
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