-
题名电子课本不同版面要素的眼动行为分析
被引量:4
- 1
-
-
作者
王佑镁
-
机构
温州大学教育信息化研究所
-
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2014年第5期89-91,98,共4页
-
基金
2012年国家社科基金项目"我国未成年人数字化阅读实证研究"(12CTQ014)阶段性研究成果
-
文摘
电子课本是一种整合了文字、解释、图像、链接及按钮等媒体要素的交互式的数字化教育出版物,电子课本版面要素编辑直接影响到使用功效。应用眼动分析技术,依据用户阅读电子课本的注视点、注视时长、注视点个数等生理反应数据,探究电子课本中不同版面要素等因素对用户的影响。结果表明,多媒体要素是电子课本中最容易引起注意和加工的信息区块;相对于图像来说,文字对于个体信息加工尤其是深度加工仍具有不可替代的作用;合理设置解释模块将有助于学习者的信息加工,这可为电子课本的编辑出版提供认知依据。
-
关键词
电子课本
版面要素
数字化阅读
眼动
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名版面要素:报纸创新的追求
- 2
-
-
作者
郭耀华
-
出处
《新闻世界》
2003年第4期41-42,共2页
-
-
关键词
报纸
创新
版面要素
版面编辑
评论文章
头条新闻
新闻标题
专栏
-
分类号
G216
[文化科学—新闻学]
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名教育网站版面构成要素分析及其设计
- 3
-
-
作者
谢斌
韩娟
-
机构
天水师范学院教育学院
成县第一中学
-
出处
《天水师范学院学报》
2005年第4期94-97,共4页
-
文摘
随着教育信息化,网络教育以其极大的优势而成为教育行业一道亮丽的风景。受众通过网络浏览器来获取教育信息,加工信息,实现意义的建构。如何把教育网站的教育性、技术性和艺术性结合起来,实现教育网站资源和要素的优化组合,从教育、技术、艺术等方面对教育网站版面构成要素做了分析,并提出教育网站版面设计的过程和方法。
-
关键词
教育网站
版面构成要素
分析
设计
-
Keywords
education web site
page elements
analysis
design
-
分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名基于KANO模型的慢行系统指路标志要素需求研究
- 4
-
-
作者
徐天宇
魏中华
-
机构
北京工业大学城市交通协同创新中心
交通运输部水运科学研究院
-
出处
《交通工程》
2017年第4期33-40,共8页
-
文摘
在慢行交通系统化兴起的背景下,以自行车系统指路标志版面元素的需求作为研究对象展开.基于心理学KANO模型编写问卷,采取访问问卷法进行调查,并通过KANO模型特性矩阵和影响力分析进行数据处理.结果显示,必需性设计要素包括地点位置信息、道路位置信息和地点诱导信息,可显著减少使用者的不满程度;优先性设计要素包括方位信息、道路位置信息、道路诱导信息、版面内轮廓线和不同方向信息间划线分隔,可减少使用者的不满程度同时显著增加使用者的满意程度;推荐性设计要素只有一种,即距离信息,可增加使用者的满意程度.本文的结论可为慢行交通指路标志版面设计提供理论参考和借鉴,同时还可为相关标准提供技术储备.
-
关键词
城市交通
慢行交通
KANO模型
交通标志
版面要素
-
Keywords
urban traffic
pedestrian & bicycle traffic
KANO model
traffic signs
signs component
-
分类号
U491
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
-
-
题名浅论版面语言的不同表现形式
- 5
-
-
作者
徐志纯
-
机构
安徽日报社
-
出处
《新闻世界》
2013年第11期13-15,共3页
-
文摘
版面虽然是静态的,但她在传播新闻的过程中,却会"说话",不同的版面语言会表达出不同的思想。好的版面语言就是传达一种正面、积极向上的信息,让人对版面产生兴趣进而产生阅读期待:拿到报纸后,面对整叠报纸,会刻意从中翻出自己心仪的版面来看,因为相信这样的版面能够给自己带来愉悦。
-
关键词
版面
版面要素
版面语言
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名论报纸版面设计对新闻传播效果的影响
- 6
-
-
作者
张迪
-
机构
北京晚报
中国人民大学新闻学院
-
出处
《商情》
2014年第10期175-176,共2页
-
文摘
在现代报纸版面设计当中,设计元素的多元应用,使得报纸版面呈现出千变万化的视觉效果。优秀的设计能让新闻报道更具有说服力、感染力和冲击力,成为一份报纸能否吸引读者的重要因素这种无声的版面语言对新闻传播效果起到了巨大的影响作用,有时甚至超越了文字本身。
-
关键词
“版面革命”
“第一眼效应”
设计要素“泡沫版面”
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名中国新闻奖获奖版面启示
- 7
-
-
作者
朱晏
-
机构
江苏理工大学校报编辑部
-
出处
《记者摇篮》
2001年第2期45-45,共1页
-
文摘
近年来,我国报业飞速发展,作为版面编辑,必须研究掌握报纸版面形式美的发展变化规律,才能在设计版面时紧跟时代审美情趣,设计出的版面人才为大众所喜爱,试分析历届中国新闻奖获状版面,可以大致把握当代报纸版面设计的特点和规律。
-
关键词
报纸
版面编辑
版面设计
版面内容
图片报道
版面构成要素
中国新闻奖
获奖版面
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名浅析报纸版面构图的对称与平衡之美
- 8
-
-
作者
韩晓丽
-
机构
克拉玛依日报社
-
出处
《中国地市报人》
2017年第11期59-60,共2页
-
文摘
报纸版面构图是将版面构成要素文字、图片图形、线条线框和颜色色块诸因素,根据特定内容的需要进行组合排列,并运用造型要素及形式原理,把构思与计划以视觉形式表达出来,使之形成一个统一的整体。如果说绘画是先设计构图以主观为主,摄影是先选择构图以客观为主,那么,报纸版面构图就是一种直觉性和创造性的构图。它所体现的形式美有多种,如,重复与交错、节奏与韵律、对称与平衡、比例与适度、变异与秩序、
-
关键词
版面构图
报纸
平衡
对称
版面构成要素
组合排列
形式原理
造型要素
-
分类号
G215
[文化科学—新闻学]
-
-
题名勾住读者的眼球——报纸版面视觉艺术初探
- 9
-
-
作者
周劲
-
出处
《新闻通讯》
2001年第9期52-54,共3页
-
文摘
版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式,报纸是否可读、能否在报摊上吸引视线,很大程度上决定于版面。这就要求在版面设计中,创新多种编排手段体现主题,让读者在视觉感受上产生不同凡响的效果。 版面的布局和编排没有固定的公式,也不应该有固定的公式。比如杭州的《都市快报》面世之始,即以整期报纸无一竖题的面貌,出现于读者面前。
-
关键词
编辑工作
报纸
版面设计
视觉冲击力
视觉艺术
模块式编排
版面构成要素
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名版式设计与个性风格
被引量:1
- 10
-
-
作者
李敏
王亦军
-
机构
齐齐哈尔广播电视报社
黑龙江北大仓集团大仓彩印有限公司
-
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2006年第2期87-88,共2页
-
文摘
报纸版式设计,在向受众传达信息的同时,还应呈现出独特的气质与个性风格。报纸的风格要有统一的设计,形成整体,从更深层次上通过美的视觉形式体现报纸的定位、宗旨以及适应目标受众的欣赏口味。个性风格的形成可以通过版面的用色、分栏、图片的运用等。合理运用这些版面构成要素,就能够形成统一的视觉识别。
-
关键词
版式设计
版面要素
个性特征
视觉识别
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-
-
题名对招贴设计中版式的感悟
- 11
-
-
作者
陈晨
-
机构
北方民族大学设计与艺术学院
-
出处
《美术大观》
2009年第3期154-155,共2页
-
文摘
版式设计是在有限的空间里,将版面构成要素——图形、文字、标志、装饰点、线、面以及色彩等诸多元素,根据特定内容的需要进行组合排列,并运用造型要素及形式原理,将创意以视觉形式表达出来。今天的图文信息时代,版面设计已不再是单纯的一种技术编排,而是通过视觉化、形象化的设计体现理念与感觉、主观与客观、秩序与超越、效果与功能等因素的审美活动。作为招贴设计的重要组成部分,它已成为视觉传达的公共语言。招贴设计的广泛性以及艺术表现和技巧传递的多样化,为人们构建新的思想、理念提供了空间。
-
关键词
招贴设计
版式设计
感悟
版面构成要素
组合排列
形式原理
造型要素
视觉形式
-
分类号
J524
[艺术—艺术设计]
G232
[文化科学]
-
-
题名报纸版面视觉艺术初探
被引量:1
- 12
-
-
作者
周劲
-
机构
江苏盐城晚报社
-
出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2001年第3期50-52,共3页
-
文摘
版面是报纸各类内容编排布局的整体表现形式,报纸能否第一时间吸引读者,很大程度上决定于版面。透过版面,读者可以感受到报纸对新闻事件的态度,感受到报纸的特色和个性。《北京青年报》以浓眉大眼为特色,要求报纸在报摊上能从众多报纸中脱颖而出,读者在几米外就能印入眼帘。这就要求在...
-
关键词
报纸
版面编排
视觉艺术
视觉美感
编排手段
模块式编排
版面构成要素
-
分类号
G213
[文化科学—新闻学]
-