浅谈“牙体形态雕塑”的实验教学

在医学科学飞速发展的今天，加强口腔医技生能力的培养是医学及社会发展的迫切要求。教师在口腔专业实验课的教学过程中，不仅要使学生巩固所学的专业理论知识，更应着重于学生操作能力的培养。口腔解剖生理学介绍与口腔医学有关的解剖学和生理学知识，是一门实践性很强的口腔医学基础课程。牙体形态雕塑是口腔专业实验课中的重点和难点。为此，笔者从各个方面加强实验教学，以提高实验教学的质量。

基于示范校建设 开发《牙体形态与牙雕塑技术》校本教材

为推进我校示范校建设,进一步强化口腔修复工艺技术专业学生的职业技能培养,根据本校精品课程建设思想进行《牙体形态与牙雕塑技术》校本教材开发建设,使专业教学适应当前中职教育发展的需要,也为课程改革和课程建设提供有力支持和保障。

牙体形态学与牙体雕塑技术精品课程建设的思考

牙体形态学与牙体雕塑技术是口腔修复工艺技术专业的一门主干核心课程,其精品课程建设不仅能提高教学质量和办学水平,还能在同类中职学校中起到引领示范作用。牙体形态学与牙体雕塑技术精品课程建设要从教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理5方面入手,结合学校特点,在建设过程中不断完善。