牙科患儿拒诊行为的因素分析及护理对策

目的 :探讨牙科患儿拒诊行为的各种因素及护理对策。方法 :通过对我科 1 2 0 0名牙科患儿的行为进行临床观察分析。拒诊原因主要有内向胆小的性格 ;患儿在就诊中有疼痛的经历 ;对牙科疾病性质的认识不够 ;患儿家长的态度 ;医护人员的言行举止等导致患儿产生恐惧心理而拒诊。结果 :针对不同原因的牙科患儿采取不同的护理对策 ,使牙科患儿复诊拒诊率降低了 4 1 %。结论 :牙科患儿的拒诊行为严重影响了儿童口腔的保健 ,对患儿进行相应的心理护理、行为训练、及不同年龄患儿的护理技术 ,可有效地减少患儿的拒诊行为。

牙科患儿心理特点分析浅谈

由于乳牙对于维持乳恒牙的正常替换、颌骨的正常生长发育及发挥咀嚼功能起着重要作用,因此乳牙的治疗就成为口腔科门诊不容忽视的一部分。而儿童是否能合作就诊是儿童心理的直接反映。笔者在工作中通过总结,对来诊的儿童初步做了分类,并按分类制定了治疗方案,认为对治疗有一定意义。

江山市学龄前牙科患儿就诊行为及影响因素

目的调查学龄前牙科患儿就诊行为状况,分析学龄前牙科患儿发生行为问题的影响因素。方法采用自制问卷,参考改良Venham儿童行为量表,对246名学龄前牙科患儿的就诊行为现况进行调查并对其相关影响因素进行分析。采用单因素方差分析确定出有意义的影响因素,将其纳入logistic回归方程进一步分析。结果 246名学龄前牙科患儿中有186名患儿存在不配合行为,行为问题发生率为75.61%;年龄越小,在就诊过程中发生不配合行为的可能性越大,而外伤、尖周炎是就诊发生不配合行为的主要危险因素。结论学龄前牙科患儿普遍不配合就诊,尤其是外伤、尖周炎患儿,要充分给予重视。

分析笑气/氧气镇静在牙科畏惧症患儿口腔治疗中的疗效

目的分析笑气/氧气镇静在牙科畏惧症患者口腔治疗中的疗效。方法选入我院牙科收治患儿128例,分为常规组(64例常规口腔治疗)及镇静组(64例在笑气/氧气镇静后实施口腔治疗),对照治疗效果。结果两组对照,镇静组治疗有效率更高,CFSS-DS评分更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在牙科畏惧症患儿口腔治疗中应用笑气/氧气镇静可有效提高治疗有效率,降低患儿焦虑程度,具推广价值。

一氧化氮氧气吸入镇静技术在牙科畏惧症患儿口腔治疗的效果

目的分析在牙科畏惧症患儿口腔治疗中应用一氧化氮氧气吸入镇静技术的效果。方法将本医院2016年1月—2017年2月收治的牙科畏惧症患儿60例作为本次研究对象,将其随机分为两组,实验组和对照组,每组各30例。对照组的患儿采用常规心理疏导措施进行治疗,实验组的患儿在常规治疗的基础上,辅助使用一氧化氮氧气吸入镇静技术进行治疗,临床评价两组患儿的治疗效果。结果治疗前,两组患者的一般资料对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组患儿的治疗效果高于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患儿的心理评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组患儿的分数显著下降,与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在牙科畏惧症患儿口腔治疗中应用一氧化氮氧气吸入镇静技术,可显著提高治疗效果,舒缓患儿的负面情绪。

不同行为管理方法用于牙科畏惧症患儿护理中的效果

目的：研究分析不同行为管理方法用于牙科畏惧症患儿护理中的傲果。方法：回顾性分析我院于2013年6月-2014年12月收治的150例牙科畏惧症患儿的病历资料，随机的分为A、B、C三组，三组各50例，研究A组采取笑气／氧气吸入镇静技术管理方式，研究B组采取常规交流行为管理方法，研究C组采取两者联合的管理方法，对比分析三组患者的预防和控制效果。结果：研究A组Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级的占有比例分别为4％、10％、12％和74％。研究B组Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级的占有比例分别6％、16％、20％、58％。研究C组Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级和Ⅳ级的占有比例分别2％、0、38％、60％，可见，研究C组患儿的效果最好，同时成功率明显大于研究B组和研究A组，三组间进行比较，P〈0．05，有统计学意义。结论：牙科畏惧症患儿采取交流方式和笑气／氧气吸入镇静技术进行联合的管理方法，可以将牙科畏惧症患儿牙科的畏惧问题有效解决，值得临床推广应用。