论原型义项排列法的优势和不足——兼评Oxford American College Dictionary中的义项排序

牛津大学出版社推出的Oxford American College Dictionary以四个大的语料库作为基础,在收词、释义、配例、语法说明等方面都有其特色。就义项排列顺序而言,它采用了原型义项排列法,先确定词目的原型义,其后列出各次要义项。这种释义法明确了原型意义和次要意义之间的语义关系,从而减轻了词典读者的查检负担,有助于他们系统掌握词汇语义知识。但从该词典的义项排序方式可以看出,原型义项排列法自身也存在一定的局限性。