乡村振兴背景下内蒙古高校音乐专业艺术实践介入农牧区儿童“义教”路径研究

文章对内蒙古高校音乐专业艺术实践介入农牧区儿童“义教”的路径进行探究,以期促进农牧区儿童全面健康和谐发展,创新高校人才培养模式和提升科研能力,强化现代化建设人才支撑,推动乡村振兴。

新时期农牧区留守儿童家庭教育问题及对策研究

自20世纪末期,城市化和工业化进一步深化,城市和乡村的关联更加紧密,更多农牧区居民选择进入到城市生活,为城市的发展添砖加瓦。在这一情况下,农牧区留守儿童家庭教育问题已经变为了社会各界关注的重点,农牧区留守儿童家庭教育效果并不理想,需要相关人员加大力度进行分析,明确导致这一问题出现原因,并制定适宜的措施进行优化,为留守儿童家庭教育工作的顺利开展提供支持。

少数民族农牧区留守儿童厌学心理成因及矫正策略

在经济快速发展的背景下,农牧区人口逐渐倾向于城市,使得以少数民族为主的农牧区与城市的经济差距越来越大,农牧区的青壮年人口不断流失,导致留守儿童问题越发严重,少数民族留守儿童由于亲情的缺失更容易在学习过程中出现厌学等心理问题。本文将结合少数民族农牧区留守儿童出现厌学心理的成因,探索矫正儿童不良心理,培养其良好三观与人格的具体措施。

新疆阜康市牧业乡0~6岁儿童贫血现状分析

目的了解新疆阜康市牧业乡0~6岁儿童贫血患病现状,为今后改善儿童贫血状况制定干预策略提供科学依据。方法选取3个牧业乡牧民居住相对较集中的5个村,采用随机抽样的方法,抽取290名6个月~6岁的儿童,检测血红蛋白。结果检出贫血儿童128人,贫血患病率43.9%,其中轻度贫血33.1%,中度贫血10.3%,重度贫血0.7%;3个牧业乡中以旅游业发展较快的水磨沟乡、三工乡儿童贫血患病率最高,分别为52.9%和43.1%;男童贫血患病率46.8%,女童贫血患病率40.9%,男女童贫血患病率差异无统计学意义（χ2=0.32,P〉0.05）;儿童贫血主要发生在6~23个月龄的儿童,以12~23个月龄儿童贫血最为严重,贫血患病率达84.0%,不同月龄儿童贫血患病率比较,差异有统计学意义（χ2=10.62,P〈0.05）。结论改善阜康市牧业乡儿童贫血现状应以2岁以下儿童为主,应争取政府支持,购买儿童营养包,这样可切实改善牧区儿童的贫血状况。