一支深情豪放的歌——浅析《牧民新歌》

<牧民新歌>作者简广易,1944年出生于重庆.他自幼聪颖,富有音乐天赋.从11岁开始学习竹笛,参加过重庆市少年宫民乐队,在演出实践中打下了良好的基础.……

牧民新歌

教学目标:1.知识与技能:能听辨旋律的变化。认识笛子,能够听辨其音色。知道乐曲的标题和曲作者;2.过程与方法:通过对乐曲节奏、速度、情绪等音乐要素的对比,感受乐曲描绘的不同情景以及运用演唱、舞蹈等表现形式抒发不同的心情;3.情感态度与价值观:在聆听和观赏的过程中感受内蒙古草原的风光和牧场上一派生机勃勃的喜人景象,以及牧民的幸福生活。在听赏中激发学生对民族乐器---笛子的喜爱。

竹笛作品《牧民新歌》与《春到湘江》的演奏技巧对比

《牧民新歌》与《春到湘江》都是具有浓郁地方风格的笛子独奏作品。这两首作品在演奏时均使用了叠音、打音、颤音、滑音等技巧,同样的技巧却表现出不同的音乐风格特征,且演奏具有一定难度。通过对两首作品的曲式结构、演奏技巧等方面的分析比对,阐述出同一技巧下不同地方风格的演奏区别,望能给演奏者以启示。

《牧民新歌》为什么这样红——纪念简广易先生逝世十周年(2000·8·21～2010·8·21)

1966年,中国年轻的竹笛演奏家简广易前来鄂尔多斯乌审旗采风。感于乌审草原的美丽景色,感于乌审旗人民奋发向上的情怀,汲取鄂尔多斯民间音乐元素,简广易在乌审旗乌审召的油灯下创作了笛子独奏曲《牧民新歌》。之后,这首优美的笛曲传遍中国大江南北,被联合国教科文组织选入音乐教材。这一经典笛曲至今仍在全国乃至世界各地流传。

让音乐课因“听”而精彩——浅谈音乐教学中倾听能力与习惯的培养

《小学音乐课程标准》指出,"音乐是声音的艺术,听觉的艺术,学生主要通过听觉活动感受与体验音乐。"所以,"听"是音乐学习的主要途径,同时又是教师和学生相互倾听与应答的过程。笔者认为,落实有效倾听方法的指导,是提高音乐课堂教学实效性的一剂"良药",对此,笔者进行了一些尝试。一、在音乐课堂组织中培养倾听习惯音乐教学常规的组织,一方面是为了维持音乐课堂教学秩序,另一方面是为了培养学生倾听的能力,让学生跟音乐建立起"对话"关系,培养倾听习惯。1.课前准备,强化"磁场"。音乐教师可以针对不同年龄段的学生特点,采取切实可行、灵活多样的组织教学形式。

南北方笛曲风格的演奏特点

竹笛广泛流传于我国各地区各民族,因而,竹笛的演奏风格也各不相同。大致可以分为北方风格与南方风格的演奏两大类。 一、演奏南北方笛曲所用的笛子 南北笛子曲在演奏技巧上具有各自不同的特点。演奏时所运用的笛子也各不相同。 北方笛子曲一般具有发音高亢、粗犷、嘹亮、情绪热烈的特点,因而,演奏北方风格的笛子曲一般多用发音较高的梆笛,很少采用用发音较低的曲笛来演奏。

笛子教学漫谈

笛子教学中的许多问题,诸如教学大纲,教材建设,技术训练,乐感培养,乐器改革,重奏、合奏与伴奏能力的锻炼,新曲目的创作与选用,“难症”诊治,等等,均直接关联着教学水平的提高。本文仅就技术训练,乐感培养和“难症”诊治三个问题,谈谈我在多年教学中一些肤浅的见解与体会。

现代竹笛漫论

说到现代竹笛,不能不涉及到人,因为竹笛是靠人来演奏的。提到现代竹笛,不能不涉及到我们的时代背景,因为竹笛是上层建筑的工具,它所表现的题材,脱离不了现实。解放以后,我国民族音乐得到国家的重视,各个音乐院校都设有竹笛专业。民间的一些有较高造诣的笛子演奏家,纷纷请到学院(校)教学。解放初。

难忘的笛声(上)——回忆我和著名笛子演奏家简广易的一段往事

人年岁大了，总爱回忆往事。往事，可能让人欣喜，可能让人遗憾，也可能让人怀念。往事沉积的年代久远了，就可能成为值得纪念的东西——历史。

介绍韩义的双托十一孔竹笛

齐齐哈尔市评剧团竹笛演奏员韩义同志,自七七年开始,通过在几十支竹笛上,千百次的试验,终于在八○年试制成功了双托十一孔竹笛。经鉴定,被文化部列为八○年科技成果。 双托十一孔竹笛的几项改革和它的优点主要有:

静看花开——记青年笛子演奏家王莹莹

第一次与青年笛子演奏家王莹莹联系采访事宜时,电话彼端传来她略微惊喜但谦虚的话语：“采访？可是我还没有做出太多的成绩呢!”其实这位生长于孔孟之乡的年轻姑娘早在笛界小有名气：在全国性的器乐大赛中屡屡获奖、初入杏坛却培育出不少优秀专业学生、以流利的外语长期进行中国民族音乐的推广传播和交流……。

为笛增光——记著名笛子演奏家、口笛发明家李增光

李增光＂音阶口笛＂不但能够实现完整、不费力地吹奏18个连续半音音程,而且演奏极为方便,完全符合手指按孔的生理要求,从而使演奏控制更加便捷,乐音更加丰富,音质好,效果极佳。

情系乌审召

笛子艺术家简广易先生,生前曾跟我讲过一件事:在他创作笛子独奏曲《牧民新歌》之后,有一次审查节目。有个领导说话了:啊,那个笛子曲,牧民啥歌的,那个长调部分为啥不用三度颤音呢?蒙族长调都用三度颤音的呀。那个慢板还可以,高潮部分怎么又跑调了呢?不是蒙族常见的小调式了?我看这首曲是不成功的,不是蒙族的笛子曲么!要好好修改。老天!幸亏没有按这个领导的意图改动,否则就变成牧民旧歌了。世上牧民旧歌千千万,牧民新歌只有这一首。

在竹笛上捉刀雕琢人生——访笛箫制作技师赵景国

“师傅,我要那支两角叁分的笛子。对,红旗牌的。”赵景国至今仍能回忆起三四年级的时候在柜台前,购买平生第一支笛子的情景。“那时候,我们六七个同学也是‘同好’,经常是人手一笛,也算是‘雅聚’一堂,把那些《扬鞭催马运粮忙》《牧民新歌》是一通胡吹。”童年美好的回忆至今难以忘怀。

央视民族器乐大赛“名师讲堂”14日走进苏州

2012CCTV民族器乐电视大赛报名工作正在全国范围内掀起热浪,大赛组委会陆续在长春、兰州、苏州开展了大型的"名师讲堂"和路演。而7月14日,将来到苏州举办"名师讲堂"及精彩路演,此次活动由中央电视台、吴中区人民政府共同主办,吴中区教育局承办。太湖岸边。

谈“文革”时期竹笛演奏的新技法及主题表现

在'文革'这一特定的时代背景下,音乐审美的时代变迁对竹笛艺术的发展起到了引领作用。在北派冯子存先生及南派赵松庭先生为代表的竹笛前辈共同努力下,标题性的笛乐作品、笛乐改编作品、新的演奏技法在此时期如雨后春笋一般不断涌现。本文在梳理'文革'时期竹笛演奏技法发展的基础上,对该时期笛乐审美特征进行考察,同时对'文革'时期传统音乐审美特征作简略概括。文化大革命时期(1966-1976)的音乐分为初期和中后期,不同时期有着不同的特征。初期与中后期的巨大差异,系受当时政治因素的影响。

中国牧歌奏响在首相府

中国新春佳节的喜庆欢乐正洋溢在大江南北的时候,远隔重洋的英伦也感受到了这一中国传统佳节带来的温馨和喜悦——中国农历羊年正月初五,一曲悠扬欢快的中国乐曲《牧民新歌》,在英国首相府由首相卡梅伦举行的新春招待会上奏响。卡梅伦与邀请的身着节日盛装的朋友和嘉宾。

张维良:古韵新声出笛箫

四年前,笛箫名家、中国音乐学院教授张维良在回顾自己走进故乡苏州吴县文工团吹奏笛子、从此开始长达四十年艺术生涯的往事时,激情难抑地谱写了一部笛子与民族管弦乐队演奏的民族交响曲《乡梦》。在这部由《乡音》、《乡趣》、《乡情》、《乡行》四个乐章构成并交织着南方和北方旋律的民族音乐作品中。