西藏自治区农牧民素质对收入的影响

文章以西藏自治区为研究背景,在抽样调查的基础上综合分析西藏农牧民文化、身体和心理素质状况,结果显示西藏农牧民素质偏低是限制剩余劳动力转移、制约区域经济发展的主要因素;农牧民素质与收入水平正相关;政府针对教育和科技的投入对增加农牧民收入贡献和边际效益都较大;具有较高素质的农牧民是当地的富裕典型;西藏自治区增加农牧民收入、发展农村经济、提高农牧民生活水平、妥善解决“三农”问题的关键是提高农牧民素质。针对这一情况,文章以生态经济理论为指导提出了旨在提高农牧民素质的对策,包括加大教育投入、稳定农村科技队伍、引进科技人员、对劳动力进行短期培训等措施。

破解西藏“三农”问题的根本是提高农牧民素质

西藏是以农牧业为基础,农牧民占总人口80%以上的少数民族边疆地区。由于特殊的地理环境和历史因素的制约,农牧民素质偏低成为破解西藏“三农”问题的瓶颈。鉴于此,笔者通过长期在西藏调研的基础上,分析了西藏农牧民素质的现状,并结合西藏的具体区情,提出了把理论与实践相结合模式作为提高西藏农牧民的最佳路径选择。

西藏农牧民素质、现状与提高途径

西藏的基础是农牧业,农牧民占全区总人口的80%以上。由于特殊的地理环境和历史因素等综合限制因素的制约,造成了西藏农牧民素质偏低的现状。西藏农牧民的素质是影响和制约西藏农牧业和其它事业发展的关键因素。西藏发展的根本在于提高农牧民素质。本文分析了西藏农牧民素质的现状及成因,并结合区情,提出了提高农牧民素质的对策与方法。

西藏农牧民素质对农牧区经济发展的影响

本文认为西藏实现党的十六大提出的全面建设小康社会要求和实现社会经济多元目标,其重点和难点都在农牧区,当前应努力改善农牧区教育,是代表最广大人民根本利益的重要举措,从提高农牧民素质入手,改变、影响农牧民生存条件,提高农牧民生活质量,消除农牧民的经济贫困、健康贫困、生活设施贫困。本文在分析当前农牧民素质对农牧区经济发展影响,同时提出了相应的措施和建议。

提高农牧民素质是发展我区现代农牧业的先决条件

2007年是我国实施“十一五”经济发展计划的第二年，同时也迎来了内蒙古自治区自己的盛典——自治区成立60周年。农业是基础产业，是国家及地区发展经济之本。因此，国家把发展农业尤其是发展现代农业列为重中之重,提出了建设实施社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务。

提高农牧民素质 加快农村牧区劳动力转移步伐

呼和浩特市琦浦职业培训学校成立于2001年12月。四年来琦浦学校培训各类职业技能人员10000人次，其中初级技能人员7000人次，中级技能人员3000人次，涉及16个专业，12个工种。据不完全统计被我校培训人员中，目前已有20名高级技工，50名中级技工，5名高级技师在大中型企业工作，成为企业的技术骨干。为呼和浩特市再就业培训和农村牧区劳动力转移培训工作做出了一定的成绩。今年以来，

新形势下高素质农牧民培育路径探索

新形势下,为解决“谁来种地”“谁来带动”“谁来兴村”的问题,国家提出大力培育新型职业农民,经过几年的实施,新型职业农民过渡为高素质农民。当前全国各地都在紧锣密鼓地实施高素质农牧民培育,打造一支服务于产业振兴、乡村治理、农村社会事业发展的带头人队伍。内蒙古自治区也积极开展高素质农牧民培育工作,经过几年的实施,又加上机构改革的冲击,在高素质农牧民培育过程中存在一些问题,本文通过分析问题,提出了新形势下高素质农牧民培育的探索路径。

乡村振兴战略下高素质农牧民培育“盲点”识别及破解

农民是实现“三农”目标的主要力量,是实现“三农”目标的关键所在。让农牧民变成一种有魅力的职业,是乡村振兴战略的一个美好愿景。因此,各级政府都应该在这方面投入大量的人力和物力,引导高素质的农民积极地适应时代的变化,将现代农业发展作为一个切入点,从而推动农村的良好发展。本文针对乡村振兴战略下高素质农牧民培育中存在的“盲点”问题,提出了识别及破解的方法。通过这些方法,可以有效识别和破解高素质农牧民培育中的“盲点”,推动乡村振兴事业取得更加良好的成效。

从全省农牧民素质教育现状看与收入的关系

十七大报告明确指出：“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。”农民问题是“三农”问题的关键，也是“实现人均国内生产总值到二○二○年比二○○○年翻两番”的关键，而农民素质教育问题又是农民问题的核心环节。改革开放以来，我省农牧民文化素质有了较大提高，对推动整个农牧区经济发展起到了积极作用。尽管如此，

提高牧民素质 促进畜牧业现代化建设

简述牧民素质高低与畜牧业生产力水平的相关性以及我省畜牧业现代化建设所面临的困难和问题，并提出提高牧民素质，推动畜牧业现代化建设的措施。

内蒙古上下联动构建高素质农牧民培育体系

乡村振兴关键在人,高素质农牧民是乡村振兴的生力军、农业发展的排头兵、乡村建设的领头雁,开展高素质农牧民培育是一项长期的系统的工程。本文以内蒙古开展高素质农牧民培育情况为基础,提出了构建高素质农牧民培育体系的具体路径,以期对健全高素质农牧民培育体系提供借鉴。

草原生态治理与提高农牧民收入协调发展——以内蒙古赤峰市为例

长期以来由于我国采取的粗放式的生产方式，对草原生态环境造成了严重破坏。据农业部统计，目前我国可利用草原的90％以上退化，70％以上的草原严重退化。草原生态环境亟待改善。按照科学发展观的理念，我国加大了对草原生态环境的保护与治理．出台了多项政策措施。但是对于以养殖牲畜为生的牧民来说．草原保护必然会影响到牧民的收入和生活，随着各种保护草原措施的实施和深入，农牧民急需富裕与草原的生产能力之间的矛盾、保护草原与农牧民收入之间的矛盾、现代的饲养技术与农牧民素质之间的矛盾日益突出。如何协调草原保护与农牧民收入已经成为草原地区的一项重要工作。本文以内蒙古赤峰市为例，总结赤峰市在协调草原护与提高农牧民收入实践方面的做法，探讨其中存在的问题，并提出政策建议。

多元与协同:西藏农牧区基层社会治理新格局

良好的基层社会治理是地区稳定和发展的基石。西藏农牧区基层社会的不断发展和农牧民素质的大幅提高要求当地具备更加完善的治理体系和更高的治理能力,而多元主体协同治理模式就是一个可行的选择。文章分析西藏基层社会治理过程中存在的问题,并提出加强基层群众法治意识建设、培养基层干部法治思维、充分发挥基层司法机构的职能作用等建议,以期为各治理主体积极参与乡村治理提供遵循,进一步促进西藏农牧区基层社会治理体系的完善。

充分发挥农牧民培育体系作用 有效提升高素质农牧民培育质量

党的十九大提出实施乡村振兴战略,人才振兴是乡村振兴的关键,农牧民素质提升是人才振兴的基础,教育培训是提升农牧民素质的根本,加强农牧民教育培训体系建设、创新农牧民教育培训模式,充分发挥农牧民教育培训体系的作用是提升农牧民教育培训质量的前提,也是提升培训效果的保障。内蒙古当前农牧民教育培训体系相对薄弱、基础设施建设有待提升。从强化教育培训体系、加强基础设施建设、推动线上+线下融合发展的培育模式等方面,探索提升农牧民培育质量的新方法、新模式和新举措,从而充分发挥农牧民教育培训体系的作用,确保培育工作落地有声,培育质量卓有成效,为乡村振兴提供人才支撑。

关于青海“西繁东育”工程及农牧业发展中有关问题探讨的建议

在青海农牧业发展中,实施“西繁东育”工程有其必要性,但应考虑发展规模的适度性,讲求经济性。本文主 要阐述了这一问题的原因,并从当前青海农牧业发展中宏观上应重点考虑的几个问题为着眼点进行了探讨,提出了—些建议。

新疆城市化进程与小城镇建设

加快小城镇建设为新疆在推进城市化进程中的一种现实的、有效的路径选择。要统一规划、合理布局、有序推进小城镇建设 ,为新疆城市化进程提供持久的绿色动力。