红船精神的物化设计及传播研究——以嘉兴红色文化创意产业为例

红船精神引领着嘉兴文化创意产业的初创和发展,调查显示:嘉兴文化创意产业存在文化特征不明显、创意理念不强、物化设计不足、产品形式单一、产业链脱节等问题。应从红船精神的物化设计入手,加大红色文化创意产品的研发设计与营销推广,发挥嘉兴地域多元文化的独特魅力,打造"三化"旅游体验模式,创建南湖红色文化体验园,拓展传播红船精神的路径和空间。

探析丝路文化在物化设计中的情感表现

本文旨在探究丝路文化物化设计中的情感层次,以此来分析物化设计中情感的作用与价值。针对丝路文化探索物化设计发展中的差异与进步,以及分析相关情感理论数据,借用诺曼情感层次理论来分析其情感表现在物化设计中具有的重要作用。丝路文化在历史发展的潮流中具有相当的艺术价值与经济价值,因此物化设计中需要以独特的价值情感和文化底蕴使消费者产生共鸣。

浅析移动界面中拟物化设计

目的为分析"拟物化"理念在移动界面设计中的应用,研究并论述其视觉风格特点,引导设计师在界面视觉特征及信息结构特征上进行整体把握。方法为对拟物化设计在移动界面各个使用场景、用户功能需求、用户使用行为这3个方面进行应用分析和论证。结论为拟物化设计用以体现设计品质,因此需要设计师善于观察生活,积累设计素材,再将其转化到实际的产品设计之中。只有这样,才能设计出用户体验良好的移动界面。

小学科学实验矩阵的构建——以“工程设计与物化”为例

立足学生核心素养的发展,新课标以13个学科核心概念统领学生在义务教育阶段需要掌握的科学课程的核心内容。作为探究实践的重要内容,科学实验背后聚焦的是学科核心概念。通过研读新课标中的相关内容,分四步构建小学科学实验矩阵:解读学科核心概念的内涵,明确矩阵中心;基于学习进阶,规划矩阵脉络;梳理教材中的实验活动,把握矩阵基点;纵横编织,构建矩阵框架。

扁平化设计趋势下的拟物化设计探析

结合移动互联网的发展趋势,阐述了拟物化以及扁平化设计的趋势发展;重点基于用户情感化需求,从视觉意向表现、功能以及用户行为等方面,结合案例分析在扁平化设计发展趋势下的拟物化设计发展,为实际的商业移动互联网产品提供参考。

解构碎片化时代下书籍装帧设计的物化观

移动互联技术的普及,推动信息碎片化时代的到来,多通道感知的阅读方式更适应读者的碎时间思维。将拟物化的方法融入书籍装帧设计中,有助于提高书籍可读性和易读性。在设计中注重读者的感官新要素和设计的新内涵,可建立人性化的阅读形式,促使读者乐于书籍阅读。

试论拟物化与扁平化在UI设计中的比较

本文对拟物化设计与扁平化设计进行了实用性的研究,用比较的手段分析了当下的UI设计理念。分三个阶段进行比较,分别为在硬件中运行的比较、对不同设备适应性的比较、交互体验的比较。通过分析i OS平台的产品以及其他一些经典案例的研究手法,证明了UI拟物化设计与扁平化设计只有风格差异,没有强弱差异,旨在为未来的UI设计提供一些有意义的借鉴。

重看图形界面“扁平化”与“拟物化”之争——关于设计思维的探讨

近年来,图形界面设计(Graphical User Interface)伴随智能设备的发展出现了由拟物化设计(Skeuomorphism)向扁平化设计(Flat Design)演化的现象。期间,无论是行业从业人员还是像笔者一样的学生消费者对于二者孰优孰劣都表现出不同的的好恶。纵然扁平设计现已趋于主流但设计质量仍显良莠不齐,无法得出拟物化设计被完全取代的定论。在此,结合对于两种图形界面设计的对比分析,尝试解读这种设计风格演化的可能原因,借以讨论决定设计成败背后的思维逻辑。

高层建筑形态“拟物化”设计浅析

高层建筑的形态作为该建筑类型最直观的属性,承担着"第一印象"的职能,在很大程度上决定了城市的面貌和特征。"拟物化"手法在高层建筑形态设计中的应用给高层建筑的发展注入了新的动力。本文分析了高层建筑"拟物化"设计的原因、应用和现状,并简单列举了几种主要表现形式和特点,以期客观地审视高层建筑"拟物化"设计的发展状态及影响。

扁平化设计与拟物化设计在平面视觉元素中的应用对比

大数据网络时代下,扁平化风格极为盛行。近年出现在平面视觉元素中的扁平风愈来愈受设计师们的喜爱,各个方面的设计风格也越发向扁平风格看齐,扁平化设计与以往的拟物化设计在平面视觉中各有各的特点、优势,以及这两种风格的设计之间相互交织,相互影响,甚至未来设计风格的走向,都是这篇文章想要探讨的内容。

导视系统设计物化——以南京侯冲风景区设计实施为例

导视系统作为园林风景区整体环境设计的重要一环,其环境导视是风景区的一部分而呈现在我们面前,它要求要溶于环境,服务于大众。作为风景区的识别符号,它要具有信号、标志、说明、指示、预示等多种含义。那我们要清楚,导视不仅仅是停留在图纸上或者电脑里的方案,要实现其落地,达到其真正地服务于风景区功能,就必然要牵涉到导视系统的设计物化及其设计实施,只有将设计创意方案物化,实施于风景区环境整体中,才能发挥其服务风景区及其人的作用。侯冲风景区导视设计实例实施,就是从设计,物化、实施等为系统工程而进行设计制造。从而解决设计落地等诸多问题而给出具体的办法。

基于深度学习理论的小学科学单元项目式教学设计——以教科版“船的研究”单元为例

深度学习理论背景下,单元教学的设计与实施需要教师在明确深度学习的特点、内涵与意义的基础上,归纳、确定单元项目式教学设计的要素,采用项目式学习方式进行单元整体教学设计,对教学内容进行结构化思考和一致性处理,并付诸实践。本文以教科版小学科学五年级下册“船的研究”单元为例,基于深度学习理论,尝试阐述核心素养导向下的小学科学单元项目式教学设计的实践路径,期望通过有质量的单元教学设计,体现知识间的内在逻辑,搭建结构化的内容体系,凸显蕴含其中的科学思想和方法,以此提升学生能力,促进核心素养真正落地。

扁平化风格在GUI设计中的应用浅析

本文介绍了拟物化设计和扁平化设计的区别与联系,通过实际案例探讨如何在GUI设计中更好地运用扁平化设计,并研究了未来的扁平化设计风格的趋势。为今后GUI的设计工作提供参考。

扁平化风格在标识设计中的应用与探索

分析扁平化设计风格在标识设计中的优劣以及它们之间的内在联系,从功能性、艺术性和操作性方面出发,探索标识的设计元素、色彩、字体的使用和扁平化设计的独特性,寻求最大化地实现简约、抽象、审美等标识设计功能化诉求的客观引导。采用理论与例证相结合的方法,以大量实例阐述在标识设计中贯穿扁平化理念的具体作法。提出了标识设计扁平化趋势的创新设计理念,将有助于提高扁平化标识设计的价值。

扁平化设计对艺术设计教学影响的新思考

随着2013年ios7的发布和google首页图标的改变,其采用的"扁平化"设计已经势不可挡地成为当下最流行的设计方式。扁平化设计究其根本就是极简化设计的一个分支,早在90年代最初的软件ui设计里就已经崭露头角,为什么却又在近年内突然爆发成为ui设计最主流的风格呢?究其原因是多方面的。既有像苹果、微软、google这样的大公司推波助澜,也有手持设备多样化的环境因素。当然,最根本的原因还是在于扁平化设计自身的优越性。艺术设计专业作为一个与市场联系非常紧密的专业,在专业的教学上应该紧跟市场的流行趋势,在相关课程的教学上必然要针对这种较"激进"的设计风格而做出相应的改变,这种变化的范围和方式显然是值得我们认真研究的。

关于UI扁平化设计在移动终端的应用与价值探究

本文结合了移动平台扁平化设计的一些特点,通过将其与拟物化的设计进行比较,论述了这两种不同的界面风格对于交互等方面的影响与意义,从拟物化的设计、扁平化设计以及移动互联网的发展对于UI的设计风格所产生的影响来讨论关于UI的扁平化的设计在移动终端上的应用与价值。

现代手机扁平化界面设计风格根源探讨和趋势分析

接近真实物体的界面设计对用户来说具有更好的代入感,界面更为亲切,操控方法也更为接近使用者的视觉习惯、文化习惯。手机扁平化是拟物的扁平,拟物是扁平界面下的拟物化。扁平化界面设计的方向最终不能逃脱背景的作用而走向后台,拟物化的具象元素会作为前台的"盘中之餐"与扁平的界面背景之"盘"共同形成手机界面设计的全新架构,"扁平化"和"拟物化"设计作为界面设计整体的两个方面也会共同形成手机界面的整体风格。

浅谈扁平化设计在移动终端界面设计中的优势

目前移动终端设备界面设计主要有拟物化设计和扁平化设计两种设计风格，而扁平化设计之所以成为主要的设计趋势，除了在设计风格上崇尚极简带来清新的感觉外，在使用体验上也具有自身的优势。

浅析交互式界面设计的扁平化应用

近期扁平化设计成为新的界面设计风格的主流,它舍弃了透视、渐变、阴影等各种界面设计的元素,提倡平面化、简洁的呈现方式.人们生活节奏逐渐加快,对信息传递的要求也更加精确.扁平化设计秉承着以人为本的原则,提供了全新的视觉感受和交互体验模式.研究探讨扁平化设计风格的本质、特点以及它在交互界面设计中的广泛应用,分析它和传统界面风格之间的不同区别,可提供有益的借鉴和参考,使其能更好地在交互式界面设计中得到应用.

扁平化设计在交互设计中的应用

目的分析并论述"扁平化"理念在交互设计中的应用。方法从社会发展的角度分析了界面设计从"拟物化"向"扁平化"转变的原因,并提出扁平化设计不仅仅是视觉风格的扁平,更强调其交互层面的含义。结论扁平化设计是一种糅合视觉风格与交互理念的设计思路,视觉风格、信息层级以及交互逻辑的扁平化目的,都是为实现交互的易用性和创造优质用户体验;扁平化设计在交互设计中的应用,为复杂的系统引入了秩序,是未来界面设计发展的趋势。