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师心论与唐音说的理论演进
被引量:
1
1
作者
曹胜高
《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
2011年第3期161-169,共9页
师心论通过圆融处理物我关系,形成了物我双观、两忘与合一,成为盛唐诗歌基本的观照方式。而在此基础上所形成的"搜求于心",成为中晚唐诗歌创新的出口,推动了险怪诗风的发展。晚唐"心师造化"基础上发展出来的活法为...
师心论通过圆融处理物我关系,形成了物我双观、两忘与合一,成为盛唐诗歌基本的观照方式。而在此基础上所形成的"搜求于心",成为中晚唐诗歌创新的出口,推动了险怪诗风的发展。晚唐"心师造化"基础上发展出来的活法为诗,成为宋调中的唐音论,被作为宋诗救弊的参照。
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关键词
物我双观
搜求于心
自性顿现
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题名
师心论与唐音说的理论演进
被引量:
1
1
作者
曹胜高
机构
东北师范大学文学院
出处
《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
2011年第3期161-169,共9页
基金
东北师范大学哲学社会科学青年团队项目"两汉帝制建构
思想融合与文学变革"
文摘
师心论通过圆融处理物我关系,形成了物我双观、两忘与合一,成为盛唐诗歌基本的观照方式。而在此基础上所形成的"搜求于心",成为中晚唐诗歌创新的出口,推动了险怪诗风的发展。晚唐"心师造化"基础上发展出来的活法为诗,成为宋调中的唐音论,被作为宋诗救弊的参照。
关键词
物我双观
搜求于心
自性顿现
Keywords
dual observation of subject and object
searching from heart
self - enlightening
分类号
I206.09 [文学—中国文学]
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1
师心论与唐音说的理论演进
曹胜高
《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
2011
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