“两业融合”背景下高职院校供应链专业课程“新合作学习模式”探究——以济南职业学院“物流中心规划设计”课程为例

先进制造业与现代服务业逐渐加深的融合趋势,使得供应链相关专业成为发展重点,也为其相关专业的人才培养带来了新的挑战和机遇。在此背景下,基于合作学习的“新合作学习模式”适应供应链课程和就业岗位的特点,成为供应链人才培养和课程建设的关键。以济南职业学院“物流中心规划设计”课程为例,从实施前、实施中和实施后三个过程,阐述了“新合作学习模式”的课堂设计。

新华文轩图书电商物流中心设计与技术应用

本文以新华文轩出版传媒股份有限公司的具体实践为例,对图书电商物流的特点进行了分析,并详细介绍了在电商物流中心的设计和技术应用上考虑的方向和要点,尤其提到设置了多种拣选货位,方便人工直接拣选商品;作业流程标准化、无纸化、简单化等内容,值得业内借鉴。