从职业能力视角构建高职物流管理专业人才培养模式

通过理论研究和实际调查,构建物流职业能力结构体系;以职业能力为视角,构建高职院校物流管理专业人才培养模式,对其组成要素进行具体研究,为高职院校物流管理专业人才培养模式的改革和完善提供借鉴。

“新物流”背景下高职物流人才培养体系重构探析

新一代信息技术、产业升级及跨界融合正推动物流业快速变革,催生了“新物流”革命。针对“新物流”对物流人才在职业能力及思维方式方面提出的新要求,结合当前高职物流人才培养普遍存在的不足,从培养目标、培养主体、课程体系及教学内容、教学与考核四方面重构培养体系以适应“新物流”时代人才培养的需要,并提出了具体的重构思路。