任务型教学法在物流英语教学中的应用研究

任务型教学(task-based approach)是以任务为核心来组织课堂教学活动,通过完成任务来驱动学生对语言知识的学习,培养学生的语言运用能力并且带动学生的认知、情感等多方面素质共同发展。文章介绍了任务型教学法的课堂实施步骤及将其应用于物流英语教学的优越性,并研究了任务型教学在物流英语教学中的应用及应用时的注意事项。

专门用途英语特点在物流英语教学中的应用

本文通过比较专门用途英语和普通用途英语,根据专门用途英语发展阶段及特点,探讨物流英语课程教学。

改进中等职业学校物流英语教学的几点建议

随着物流业的迅猛发展,越来越多的中等职业学校开办了物流专业,物流英语教学的重要性也越来越突出。但是中等职业学校的学生英语基础比较差,学习物流英语有一定的难度。本文主要通过几年来物流英语教学的总结,有针对性地提出改进物流英语教学的几点建议。

物流专业英语的学习需求分析及启示

需求分析是一种评估研究范畴,可以为改进物流专业英语教学提供依据。本研究中需求分析的抽样调查结果显示,物流专业英语教学中学习者非常关注和强调专业英语的实用性和应用性,而这恰恰是当前物流专业英语教学的"短板"。由此得出改进"语言输入"、重视"语言输出"、优化"评估手段"等改进物流专业英语教学的思路和启示。