物流证书的法律效力研究

在物流教育高速发展的同时,国内各种物流证书也纷纷登场。如何鉴别各种物流证书的优劣,认清各证书的法律效力是重要的研究内容。在对各发证部门的法律地位、证书的法律依据进行详细比较、分析的基础上,阐明了各物流证书的法律效力问题。

中职物流专业“1+X”证书学分银行认定与转换办法

目前,中职物流专业“1+X”证书学分银行认定与转换办法的研究尚处于起步阶段。相关研究主要集中在制 定学习成果转换办法的具体细则和转换学分的确定方法。然而,在研究过程中存在一些问题,主要体现在学分转换的标 准化和统一性、学校审核和审批的程序规范等方面。这些问题需要进一步的研究和解决。本研究旨在探索中职物流专业 “1+X”证书学分银行认定与转换办法。通过对学分银行制度理论、“1+X”证书评价标准和学分转换原则的研究,分析了 “1+X”证书对中职物流专业的影响,包括专业培养模式的变化、学生职业技能的提升以及企业对人才需求的满足。在此 基础上,提出了“1+X”证书学分银行认定的操作流程,包括学分银行设立、“1+X”证书的获取以及学分的认定与转换。 “1+X”证书学分银行认定与转换办法对中职物流专业具有一定的实际意义和应用价值。未来希望进一步完善和推广这一办 法,以促进中职物流专业的发展和人才培养。

以东盟国家为例论物流管理1+X证书的国际化发展

文章以东盟国家为例,阐述了物流管理1+X证书国际化发展的优势和现实意义,具体分析了物流管理1+X证书国际化发展的劣势,进而提出了物流管理1+X证书国际化发展的具体对策:加大宣传力度,提高物流管理1+X证书的国际认可度;持续完善顶层设计,提升物流管理1+X证书的质量;精准把握尺度,缩小中国与东盟文化差异;制定配套政策,保障物流管理1+X证书的国际推广。

中国物流职业经理资格证书（初、中、高级）考试计划

一、指导思想 中国物流职业经理资格证书是根据中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国劳动法和国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神而设立的，其目的是提高我闰物流行业管理人员的业务素质、管理水平和职业能力。

物流资格考试考生可获英国皇家证书

日前．中国交通运输协会与全国高等教育自学考试指导委员会决定，合作推出中国物流职业经理资格证书及高等教育自学考试物流管理专业专科、独立本科合作项目。中国物流职业经理资格证书考试不仅与高等教育自学考试物流管理专业专科、独立本科相衔接．而且获得该证书的考生可同时申请获得英国皇家物流与运输学会ILT的相应证书。

高职院校物流管理1+X书证融通及国际化研究——以中国-东盟职业教育合作为契入点

东盟国家是我国开展"一带一路"合作的主体,近年来双方职业教育国际交流日益频繁,在"1+X"证书方面具有广泛的合作前景。文中对"1+X"证书制度实施及推广进行研究与实践,分三个层面进行:"1+X"理论梳理层面;物流管理"1+X"技术操作层面即书证融通系统筹划、融通模式、融通方法和基本实施步骤;物流管理"1+X"推广应用层面即"1+X"证书国际化发展策略。旨在建立职教领域长期、稳固物流管理"1+X"实践运行及国际化推广,进一步发挥我国高职院校的示范作用,引领我国与东盟国家在高等职业教育领域的务实合作。

物流人才培养再添新渠道

为多渠道、多层次、多方面加快我国物流人才的培养，日前，中国交通运输协会和全国高等教育自学考试指导委员会、教育部考试中心，合作推出了中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业(专科、独立本科段)项目。同时，中交协与英国皇家物流与运输学会(ILT)就中国物流职业经理资格证书与ILT的物流职业经理证书互认签订了协议。