高一物理教学中非智力因素培养初探

在我校物理组开展的《普通高中物理新教材使用情况的调查与研究(高一)》课题研究中,我们对高一物理学困生的形成原因作了较全面的调查和研究。根据该子课题获得的统计结果,针对高一物理学困生的形成原因和特点,提出了高一物理教学中非智力因素培养的途径和方法,给开展物理学困生的转化工作提供了重要的参考依据。